Shańaraqta balalardıń bos waqıtların durıs shólkemlestiriw usılları
Ushbu ishda maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarning bo'sh vaqtlarini to'g'ri tashkil etish usullari va oilada tarbiya masalasi atroflicha ko'rib chiqilgan. O'zbekiston Respublikasi Qoraqalpoq xalq pedagogikasining boy merosi, tarbiya usullarining ilmiy asoslari va ularning amaliy ahamiyati tahlil qilingan. Ishda bolalarning bo'sh vaqtlarini tashkil etishning muhim jihatlari, oilada bolalarni tarbiyalashning o'ziga xos jihatlari, shuningdek, qoraqalpoq xalq pedagogikasining tarbiya usullaridan foydalanishning samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot natijalari asosida aniq takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Asosiy mavzular
- Kirish: Ishning mavzusi, maqsad va vazifalari, tadqiqotning dolzarbligi, ilmiy yangiligi hamda amaliy ahamiyati ko'rsatilgan.
- 1-Bob. Maktabgacha tarbiya va oilada tarbiya masalasi: Bolaning maktabga psixologik jihatdan tayyorligini aniqlash, oilada bolani maktabga tayyorlashda ota-onaning roli, bola tarbiyasida xalq pedagogikasining o'rni va ahamiyati, bolalarning axloqiy tarbiyasi va ma'naviy-axloqiy qadriyatlari, bu jarayonda oilaning o'rni keng yoritilgan.
- 2-Bob. «Oila tarbiyasida bolalarning axloq-odob normalarini oshirishda tajribalar o'tkazishning amaliy ahamiyati»: Bolani maktabga tayyorlashda oila, bog'cha va maktab hamkorligining o'ziga xos jihatlari, oilada bolalarni tarbiyalashda yosh va shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish, oilada bolalarning bo'sh vaqtlarini to'g'ri tashkil etish usullari, ota-onaning tarbiyaviy faolligini oshirish yo'llari va oilada axloqiy tarbiyaning ahamiyati atroflicha ko'rib chiqilgan.
- Xulosa: Ishning asosiy xulosalari va taklif etilayotgan tavsiyalar bayon etilgan.