Yosh gandbolchilarda musoboqa tayorgarligini shakllantirish

Ushbu kitob

Asosiy mavzular

• KIRISH: O'zbekistonda jismoniy tarbiya va sportni rivojlantirishning muhimligi, davlat siyosatining ustuvor yo'nalishlari va bu sohadagi erishilgan yutuqlar hamda Prezident farmonlari va hukumat qarorlariga tayanib, yosh avlodni sog'lom va barkamol etib tarbiyalashda jismoniy tarbiyaning ahamiyati yoritilgan.
• I.BOB. YOSH GANDBOLCHILARDA MUSOBOQA TAYORGARLIGINI SHAKLLANTIRISH MUAMMO SIFATIDA.: Sport musobaqasining mohiyati, sportchining musobaqa oldidan tayyorgarligi, jumladan jismoniy, texnik, taktik va ruhiy tayyorgarlikning ahamiyati, musobaqa davomidagi emotsional holatlar va ularning motivlarga ta'siri chuqur tahlil qilingan.
• 1.1. Musobaqa tayorgarligi haqida umumiy tushuncha: Sport musobaqasi har qanday sport faoliyatining zaruriy va tarkibiy qismidir. Musobaqa tayyorgarligi sportchi uchun g'alaba qozonish yoki natijasini yaxshilash demakdir. Sportchining psixik zo'riqishiga ta'sir etuvchi omillar, motivlar hamda musobaqa miqyosining ahamiyati aniqlangan.
• 1.2. Gandbolchilarni musoboqaga umumiy va maxsus jismoniy tayorgarligini shakllantirish.: Gandbol o'yinida muvaffaqiyatga erishish uchun umumiy va maxsus jismoniy tayyorgarlikning ahamiyati, jismoniy mashqlarning turlari va ulardan foydalanish usullari tushuntirilgan.
• 1.3. Gandbolchilarni musoboqaga texnik va taktik tayorgarligini shakllantirish.: Gandbol texnikasining asosiy usullari, jumladan maydon o'yinchilari va darvozabon texnikasi, hujum va himoya o'yinlari, ularning taktik jihatdan rivojlanishi va murakkablashuvi yoritilgan.
• 1.4. Gandbolchilarni musoboqaga ruhiy tayorgarligini shakllantirish.: Sportchi organizmining funktsional imkoniyatlari, ruhiy holati, jismoniy tayyorgarlik va mashg'ulotlarning ahamiyati, sportchi psixologiyasining rivojlanishi va musobaqa oldi davrida ruhiy tayyorgarlikning turlari va usullari batafsil ko'rib chiqilgan.
• BOB BO'YICHA HULOSA.: I bobda yoritilgan mavzularning xulosasi va umumiy fikrlar keltirilgan.
• II BOB. TADQIQOT ISHINING TASHKIL QILINISHI VA USLUBIYOTI: Tadqiqot ishining tashkil etilishi, uslublari, tadqiqot obyekti, tadqiqot usullari, ma'lumotlarni tahlil qilish va umumlashtirish bosqichlari batafsil bayon etilgan.
• 2.1. Tadqiqot ishining tashkil qilinishi.: Tadqiqot 2017-2018 o'quv yilida Chust tumanidagi G'ova qishlog'idagi 1- umum ta'lim maktabida shug'ullanayotgan 13-15 yoshli qizlar jamoasi misolida olib borilgan.
• 2.2. Tadqiqot ishining uslublari.: Adabiyotlarni tahlil qilish, amaliy tajribalarni umumlashtirish, pedagogik kuzatishlar, nazorat musoboqalari tashkil qilish kabi uslublar qo'llanilgan.
• 2.3. Ilmiy uslubiy adabiyotlarni taxlil qilish va amaliy tajribalarni umumlashtirish.: Ususbiy adabiyotlar tahlil qilingan va 12 nafar 13-15 yoshli qizlar ishtirokida tajriba o'tkazilgan.
• 2.4.Pedagogik kuzatishlar asosan.: G'ova qishlog'idagi 1-umum ta'lim maktabida o'tkazilgan gandbol mashg'ulotlari kuzatilgan.
• 2.5. Yig'ib olingan ma`lumotlarni matematik-statistik usulda tahlil qilish.: Olingan ma'lumotlar matematik-statistik usulda tahlil qilingan.
• 2.6. olingan natijalar tahlili.: 13-15 yoshli gandbolchi qizlarning musobaqa natijalari tahlil qilingan va 1-jadvalda keltirilgan.
• XULOSA VA AMALIY TAVSIYALAR: Tadqiqot natijalariga ko'ra, jamoalarning musoboqalardagi ishtiroki va natijalari ijobiy tomonga o'zgargan. Ko'proq o'rtoqlik uchrashuvlari tashkil qilish va jismoniy rivojlanish hamda yosh hususiyatlarini hisobga olish tavsiya etilgan.
• FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO'YHATI: Kitobda foydalanilgan ilmiy adabiyotlar va internet saytlari ro'yxati keltirilgan.