Касбий педагогика

Ushbu metodik qo'llanma "Kasbiy pedagogika" fanidan laboratoriya mashg'ulotlarini tashkil etish bo'yicha talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, unda kasb-hunar ta'limi jarayonini tashkil etishning uslubiy asoslari, laboratoriya ishlarini rejalashtirish va o'tkazish, hamda ularning samaradorligini oshirish usullari yoritilgan. Qo'llanmada talabalarning kasbiy kompetentliklarini shakllantirishga qaratilgan nazariy va amaliy mashg'ulotlar, hamda ularning natijalarini baholash tizimlari ham o'z aksini topgan. Shuningdek, qo'llanmada foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati ham keltirilgan.

Asosiy mavzular

KIRISH: Ushbu bo'lim kasbiy pedagogika fanining mohiyatini, uning ahamiyatini va mazkur metodik qo'llanmaning maqsad va vazifalarini ochib beradi. Shuningdek, O'zbekistonda kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish borasidagi davlat siyosati va normativ-huquqiy hujjatlar haqida ham ma'lumot berilgan.
1-laboratoriya: Kasb-hunar kollejlari mutaxassislik fanlari bo'yicha taqvimiy mavzuli reja tuzish.: Mazkur laboratoriya ishida talabalarga kasb-hunar kollejlarining mutaxassislik fanlari bo'yicha taqvimiy mavzuli reja tuzish ko'nikmalarini shakllantirish maqsad qilingan. Bunda taqvimiy mavzuli rejani tuzish uslubiyoti va uni amalda qo'llash bo'yicha ko'rsatmalar berilgan.
2-laboratoriya: Kasb-hunar ta'limi fanlaridan laboratoriya mashg'ulotlari uchun metodik qo'llanma.: Ushbu laboratoriya ishida kasb ta'limi fanidan laboratoriya mashg'ulotlari uchun metodik qo'llanma tayyorlash ko'zda tutilgan. Bunda talabalarga fanlarni o'qitish metodikasi, mashg'ulotlarni rejalashtirish va o'tkazish usullari o'rgatiladi.
3-laboratoriya: Kasbiy pedagogika (ma'ruzalar matni): Mazkur laboratoriya ishida kasbiy pedagogika fanidan ma'ruzalar matnini tuzish ko'zda tutilgan. Bunda pedagogik jarayonning mazmuni, shakllari va usullari, hamda o'qituvchining kasbiy kompetentliklari haqida ma'lumotlar berilgan.
4-laboratoriya: Nazariy va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish va ularni baholash.: Ushbu laboratoriya ishida nazariy va amaliy mashg'ulotlarni tashkil etish, hamda ularni baholash usullari o'rganiladi. Bunda baholash mezonlari, baholash turlari, baholashning shakllari hamda baholashning reyting tizimi haqida ma'lumotlar berilgan.
5-laboratoriya: O'quv ustaxonalarini va laboratoriya xonalarini rejalashtirish.: Mazkur laboratoriya ishida o'quv ustaxonalari va laboratoriya xonalarini rejalashtirish va ularga qo'yiladigan talablar, hamda ularni jihozlash bo'yicha ko'rsatmalar berilgan.
6-laboratoriya: O'quv ustaxonalarini va laboratoriyalarni jihozlash.: Ushbu laboratoriya ishida o'quv ustaxonalari va laboratoriyalarni jihozlash bo'yicha talablar, hamda ularni jihozlash tartibi o'rganiladi.
7-laboratoriya: O'quv ustaxonalarida va laboratoriya xonalarida mashg'ulotlarni rejalashtirish.: Mazkur laboratoriya ishida o'quv ustaxonalari va laboratoriya xonalarida mashg'ulotlarni rejalashtirish ko'nikmalarini shakllantirish maqsad qilingan. Bunda mashg'ulot turlari, shakllari, ularni o'tkazish tartibi hamda jihozlash bo'yicha ko'rsatmalar berilgan.
8-laboratoriya: Umumta'lim fanlari bo'yicha laboratoriya mashg'ulotlarini tashkil etish metodikasi.: Ushbu laboratoriya ishida umumta'lim fanlari bo'yicha laboratoriya mashg'ulotlarini tashkil etish metodikasi o'rganiladi. Bunda bloklar, fanlar va ularning mazmuni, hamda mustaqil ish topshiriqlari haqida ma'lumot berilgan.
9-laboratoriya: Umumta'lim fanlari bo'yicha laboratoriya mashg'ulotlarini tashkil etish.: Mazkur laboratoriya ishida umumta'lim fanlari bo'yicha laboratoriya mashg'ulotlarini tashkil etish jarayoni o'rganiladi. Bunda o'quv rejalari, fanlar bloklari, hamda ularning mazmunini tahlil qilish bo'yicha ko'rsatmalar berilgan.
10-laboratoriya: O'quv va ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va baholash.: Ushbu laboratoriya ishida o'quv va ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va baholash bo'yicha ko'nikmalar shakllantiriladi. Bunda amaliyot turlari, ularning mazmuni, hamda baholash mezonlari o'rganiladi.
11-laboratoriya: Kasbiy ko'nikma va malakalarni baholash.: Mazkur laboratoriya ishida kasbiy ko'nikma va malakalarni baholash va uning maqsadlari, mohiyati o'rganiladi. Bunda baholash turlari, usullari, hamda baholash mezonlari ishlab chiqiladi.
12-laboratoriya: Kasb-hunar ta'limida ijtimoiy hamkorlikni o'rganish.: Ushbu laboratoriya ishida kasb-hunar ta'limida ijtimoiy hamkorlikni shakllantirish va rivojlantirish, hamda uning ahamiyati va shakllari o'rganiladi.
13-laboratoriya: O'quv ustaxonalarida o'quv amaliyoti mashg'ulotlarini tashkil etish.: Mazkur laboratoriya ishida o'quv ustaxonalarida o'quv amaliyoti mashg'ulotlarini tashkil etish va ularni rejalashtirish, hamda ularning jihozlanishi bo'yicha ko'rsatmalar berilgan.
14-laboratoriya: Amaliy kasbiy ko'nikma va malakalarni baholash va uning maqsadi, mohiyati.: Ushbu laboratoriya ishida amaliy kasbiy ko'nikma va malakalarni baholash va uning maqsadlari, mohiyati o'rganiladi. Bunda baholash turlari, usullari, hamda baholash mezonlari ishlab chiqiladi.
15-laboratoriya: Ta'lim tarbiya natijalarini baholashni tashkil etish va amalga oshirish.: Mazkur laboratoriya ishida ta'lim tarbiya natijalarini baholashni tashkil etish va amalga oshirish mohiyatini o'rganish. Bunda baholash jarayonida o'quvchilarni rag'batlantirish va jazolashning ta'lim-tarbiyaga ta'sirini o'rganish ko'zda tutilgan.
16-laboratoriya: Kasb-hunar ta'limida ijtimoiy hamkorlikni o'rganish metodikasi.: Ushbu laboratoriya ishida kasb-hunar ta'limida ijtimoiy hamkorlikni o'rganish metodikasi o'rganiladi. Bunda hamkorlikni shakllantirish va rivojlantirish, hamda hamkorlik shartnomalarini tuzish bo'yicha ko'nikmalar shakllantiriladi.