Касбий таълимни ривожлантиришда амалий кўникмаларни ўрганишнинг илғор усуллари ўрганиш орқали назарий билимларни мустаҳкамлаш

Ushbu kitob kasbiy ta'limni rivojlantirishda amaliy ko'nikmalarni shakllantirishning ilg'or usullarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda o'qitish texnologiyalari, darslarni tashkil etish shakllari, baholash mezonlari va ta'lim jarayonini faollashtirish usullari ko'rib chiqilgan. Kitobda, shuningdek, o'qitishning turli yondashuvlari, jumladan, shaxsga yo'naltirilgan, tizimli, amaliy va dialogik yondashuvlar tahlil qilingan. Loyiha usuli va amaliy ko'nikmalarni baholash usullari ham batafsil yoritilgan.

Asosiy mavzular

Ta'lim texnologiyalari: Ushbu mavzu ta'lim jarayonida qo'llaniladigan turli texnologiyalarni, ularning afzalliklari va kamchiliklarini o'rganadi. Ta'lim sifatini oshirish, o'quvchilarning faolligini ta'minlash va bilim olishga bo'lgan qiziqishini uyg'otishga qaratilgan usullar tahlil qilinadi.
O'qitish usullari va shakllari: Ushbu mavzu darslarni tashkil etishning turli shakllarini (frontal, kollektiv, guruhli) va o'qitish usullarini (munozara, keys-stadi, muammoli usul) qamrab oladi. Ularning samaradorligi, qo'llanilish shartlari va o'ziga xos xususiyatlari ko'rib chiqiladi.
Baholash mezonlari: Ushbu mavzu talabalarning bilimini baholashning turli mezonlarini (kasb malakasi, mehnat xavfsizligi, ish sifati, vaqtni rejalashtirish) belgilaydi. Baholashning adolatli va ob'ektiv bo'lishini ta'minlashga qaratilgan yondashuvlar muhokama qilinadi.
Yondashuvlar (shaxsga yo'naltirilgan, tizimli, amaliy, dialogik): Ta'limda qo'llaniladigan asosiy yondashuvlar, ularning mohiyati va ta'lim jarayoniga ta'siri tahlil qilinadi. Har bir yondashuvning o'ziga xos xususiyatlari va afzalliklari ko'rsatib o'tiladi.
Loyiha usuli: Loyiha usulini qo'llash bosqichlari batafsil yoritilgan: ma'lumot yig'ish, rejalashtirish, qaror qabul qilish, amalga oshirish, tekshirish va xulosa chiqarish. Bu usulning afzalliklari va kamchiliklari, shuningdek, uni amaliyotda qo'llash bo'yicha tavsiyalar berilgan.