Педагогика

Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalarini, usullarini va O'zbekiston maktablaridagi ta'lim mazmunini, shu jumladan boshlang'ich ta'limning o'ziga xos jihatlarini, hamda o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablarni, tarbiya qonuniyatlarini, xususan, milliy tarbiya mezonlarini, nafosat va axloq-odob tarbiyasini atroflicha yoritib beradi. Shuningdek, kitobda o'qitish jarayonining turli shakllari, metodlari va ulardan foydalanish usullari, xususan, muammoli ta'lim, ijodiy faoliyatni rivojlantirish kabi zamonaviy yondashuvlar ham tahlil qilingan. Kitob O'zbekiston ta'lim tizimining o'ziga xos jihatlarini, o'quv jarayonini tashkil etishning shakllarini va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ham o'z ichiga oladi.

Asosiy mavzular

• Pedagogika: Pedagogika fanining mohiyati, uning asosiy tushunchalari, tadqiqot usullari, tarbiya haqidagi fan sifatida shakllanishi, shuningdek, O'zbekistondagi ta'lim tizimi, mazmuni va usullari, o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablar, tarbiya qonuniyatlari hamda milliy tarbiyaning o'ziga xos jihatlari yoritilgan.
• Ta'lim jarayoni: Ta'lim jarayonining mohiyati, maqsadlari, shakllari, usullari va metodlari, o'qitishning turli bosqichlari va ularning o'ziga xos jihatlari, jumladan, boshlang'ich ta'lim mazmuni hamda uning texnologiyalari, shuningdek, O'zbekiston ta'lim tizimi, mazmuni, shaxsning kamolotga erishishida o'qituvchining roli, tarbiya va o'z-o'zini tarbiya jarayonlari atroflicha tahlil qilingan.
• Shaxsning kamolotga erishishida tarbiya: Shaxsning kamolotga erishishida tarbiya, o'qituvchi va o'quvchilarning o'zaro munosabatlari, tarbiya jarayonining mohiyati, shakllari va usullari, jumladan, milliy tarbiya mezonlari hamda o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablar tahlil qilingan.