Bosh sahifa>Qidiruv>Umumta’lim maktablarida “Yorug’lik hodisalari”bo’limini o’qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish

Umumta’lim maktablarida “Yorug’lik hodisalari”bo’limini o’qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish

Ushbu bitiruv malakaviy ishda umumta'lim maktablarida

Asosiy mavzular

  • Yorug'lik hodisalari: Yorug'lik hodisalarini o'qitishda interfaol ta'lim asosida darslarni tashkil qilish va ularning samaradorligini oshirish usullarini nazariy va amaliy jihatdan o'rganish. Innovatsion texnologiyalardan foydalanish asosida darslarni tashkil etish, ta'lim samaradorligini oshirish va shakllantirish jarayoni.
  • Yorug'likning tabiiy va sun'iy manbalari: Yorug'likning tabiiy va sun'iy manbalari haqida tushuncha berish. Quyosh nurlari yerdagi hayot uchun muhum ahamiyatga ega ekanligini o'quvchilarga tushuntirish. Atrof muhitni kuzatish va tahlil qilishni o'rgatish.
  • Yorug'likning to'g'ri chiziq bo'ylab tarqalishi. Soya va yarim soya: Yorug'likning to'g'ri chiziq bo'ylab tarqalishini tushuntirish. Soya va yarim soya hosil bo'lishini va ularning ahamiyatini tushuntirish. Mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini o'stirish va ijodkorlikka undash.
  • Yorug'lik hodisalari haqida Beruniy va Ibn Sino fikrlari: Yorug'lik hodisalari haqida allomalarimiz fikrlari bo'yicha BKM larni shakllantirish. O'quvchilarda milliy istiqlol g'oyasini singdirish. Mantiqiy fikrlashga, atrof-muhitda kuzatiladigan hodisalarni tahlil qilishga o'rgatish.
  • Linzalar haqida tushuncha. Lupa.Fotoapparat: O'quvchilarda linzalar, lupa va fotoapparat haqida bilim, ko'nikma va malakalarini shakllantirish. Mantiqiy fikrlashga, atrof-muhitda kuzatiladigan hodisalarni tahlil qilishga o'rgatish.
Kalit so'zlar:Yorug'lik hodisalariFizikaTa'lim texnologiyalariInterfaol metodlarYorug'likning tabiiy va sun'iy manbalariYorug'likning to'g'ri chiziq bo'ylab tarqalishiSoya va yarim soyaYorug'lik hodisalari haqida Beruniy va Ibn Sino fikrlariLinzalarLupaFotoapparat