Birinchi va uchinchi sinfda o‘qiyotgan o‘g‘il bolalarning morfo- funksional ko‘rsatkichlari

Ushbu bitiruv malakaviy ishi 1- va 3-sinf o'quvchilarining jismoniy rivojlanish va tayyorgarlik ko'rsatkichlarini o'rganishga bag'ishlangan. Tadqiqotda bolalarning yoshga oid o'zgarishlari, o'sish qonuniyatlari, tayanch-harakat, yurak-qon tomir, nafas olish tizimlari hamda qonning tarkibi va funksiyalari yoritilgan. Shuningdek, turli jismoniy mashqlarning bolalar rivojlanishiga ta'siri, ularning jismoniy tayyorgarligini baholash usullari ham ko'rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari asosida 1- va 3-sinf o'quvchilari o'rtasidagi jismoniy rivojlanish va tayyorgarlik darajalaridagi farqlar statistik tahlil qilingan.

Asosiy mavzular

  • Oʻsish va rivojlanishning umumiy qonuniyatlari va xususiyatlari: Bolalar organizmining ulg'ayishidagi oʻzgarishlari va davrlari, yoshga oid oʻzgarishlar, oʻsishning uzluksizligi va akseleratsiya hodisasi tahlil qilingan. Turli yosh davrlarida tana proporsiyalarining oʻzgarishi, jismoniy rivojlanishning notekisligi koʻrib chiqilgan.
  • Bolalar tayanch tizimining tuzilishi va yosh xususiyatlari: Suyak va muskul tizimining tuzilishi, funksiyalari va yoshga oid oʻzgarishlari, jumladan, suyaklarning shakllanishi, koʻkrak qafasi, umurtqa pogʻonasi, qoʻl va oyoq kafti suyaklarining rivojlanishi batafsil yoritilgan.
  • Yurak qon tomir sistemasining tuzilishi va rivojlanishi: Yurakning tuzilishi, funksiyasi, qon aylanish tizimi, yurak muskulining qisqarish holati va uning yoshga oid oʻzgarishlari, qonning tarkibi va funksiyalari, hamda nafas olish tizimining rivojlanishi va yoshga oid xususiyatlari tahlil qilingan.
  • Oʻquvchilarning jismoniy rivojlanganlik va tayyorlik koʻrsatkichlari va ularning tahlili: Kichik maktab yoshidagi bolalarning jismoniy rivojlanish va tayyorgarligini baholash usullari, jumladan, antropometrik (boʻy, tana massasi, koʻkrak qafasi aylanasi) va fiziometrik (oʻpka tiriklik sigʻimi, qoʻl dinamometri, yurak urishi, sakrash) koʻrsatkichlar oʻlchanishi va tahlil qilinishi keltirilgan.