Qadimgi Nasaf Ziyosi
Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning "Qadimgi yozma manbalarni saqlash, tadqiq va targ'ib qilish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to'g'risida"gi qarori ijrosini ta'minlash maqsadida o'tmish ajdodlarimiz merosi, xususan, Aziziddin Nasafiyning komil inson ta'limoti va uning pedagogik ahamiyati haqida so'z yuritilgan. Kitobda Aziziddin Nasafiyning komil inson nazariyasi, uning asarlari va ularning pedagogikaga ta'siri ilmiy-amaliy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, komil insonni shakllantirishda ta'lim-tarbiyaning, ayniqsa, donishmandlar ta'limotining o'rni alohida ta'kidlangan.
Asosiy mavzular
- Qadimgi ajdodlar merosi va ta'lim-tarbiya: Kitobda O'zbekiston Prezidentining qadimgi yozma manbalarni saqlashga oid qarori va uning ta'lim-tarbiyaga ta'siri, ajdodlarimizning ta'lim-tarbiya haqidagi qarashlari, jumladan, Abu Nasr Farobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Alisher Navoiy kabi allomalarning merosidan foydalanish masalasi ko'rib chiqilgan.
- Aziziddin Nasafiy va komil inson ta'limoti: Asosiy e'tibor Aziziddin Nasafiyning komil inson haqidagi ta'limotiga qaratilgan. Uning 'Insoni komil' asari, undagi komil inson tushunchasi, uning shakllanish omillari, xususan, yaxshi so'z, fe'l, axloq va ma'rifatning ahamiyati haqida batafsil ma'lumot berilgan.
- Aziziddin Nasafiy merosining pedagogik ahamiyati: Kitobda Aziziddin Nasafiyning pedagogik merosi alohida o'rganilib, uning tasavvuf ta'limoti va pedagogika tarixi bilan bog'liqligi, komil inson ta'limotining rivojlanish bosqichlari, shuningdek, bo'lajak pedagoglar tayyorlashda uning ahamiyati haqida fikr yuritilgan.
- Ta'lim-tarbiyada donishmandlar tajribasi: Mutafakkirning 'Komil inson' asaridagi 'daraxtning kamoloti urug'ida' degan misoli orqali insonni komil qilishda donishmand suhbati, tarbiyasi va parvarishining zarurligi ta'kidlangan. Bu orqali ta'lim-tarbiyaning komil inson shakllantirishdagi muhim o'rni ochib berilgan.