Малака ошириш тизимида она тили ва адабиёт ўқитувчиларининг касбий тайёргарлигини ривожлантириш технологияларини такомиллаштириш

Ushbu doktorlik dissertatsiyasi ta'lim jarayonida o'qituvchilarning malaka oshirish tizimida ona tili va adabiyot o'qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirish texnologiyalarini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish, ularning samaradorligini oshirish, o'qituvchilarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va amaliy asoslari ko'rib chiqilgan. Tadqiqotda multimedia vositalari, interaktiv metodlar va masofaviy ta'limdan foydalanishning ahamiyati, shuningdek, o'qituvchilar malakasini oshirish jarayonini takomillashtirishga oid takliflar va tavsiyalar berilgan. Tadqiqotning asosiy natijalari sifatida ona tili va adabiyot o'qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishning didaktik modeli ishlab chiqilgan va amaliyotga tatbiq etilgan.

Asosiy mavzular

• Ona tili va adabiyot o'qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirish texnologiyalari: Tadqiqotda ona tili va adabiyot o'qituvchilarining kasbiy mahoratini oshirishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish, ularni samarali qo'llash usullari va metodlari tahlil qilingan. Xususan, SWOT, 'T'-chizma, 'Buмеранг', 'Blitz-so'rov', 'FSMU', 'Muloqot' kabi texnologiyalarning qo'llanilishi va ularning o'qituvchilar malakasini oshirishdagi o'rni yoritilgan.
• Malaka oshirish tizimida o'qituvchilar malakasini oshirish: Ushbu mavzu doirasida malaka oshirishning zamonaviy shakllari, metodlari va vositalari ko'rib chiqilgan. Taniqli pedagog olimlarning ilmiy qarashlari tahlil qilinib, o'qituvchilar malakasini oshirishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Masofaviy ta'limning imkoniyatlari va uning samaradorligini oshirish yo'llari tadqiq etilgan.
• O'qituvchilar faoliyatini takomillashtirish: Tadqiqotda o'qituvchilarning kasbiy mahoratini rivojlantirish, ularning ijodiy faoliyatini qo'llab-quvvatlash hamda o'qitish jarayonining samaradorligini oshirishga qaratilgan metodlar va usullar muhokama qilingan. O'qituvchilarda o'z ustida ishlash ko'nikmalarini shakllantirish va ularning kasbiy kamolotiga yo'naltirilgan tavsiyalar berilgan.