Boshlang`ich sinf o`quvchilarini matn tuzish orqali nutqini o`stirish

Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda ona tili oʻqitish jarayonida matn ustida ishlash va oʻquvchilarning nutqini oʻstirishga qaratilgan usullar, metodlar va pedagogik texnologiyalar hamda zamonaviy yondashuvlar haqida maʼlumot beradi. Unda matnning mazmuni, nutqning ravon va erkin boʻlishi, ijodiy fikrlash, matn yaratish koʻnikmalarini shakllantirish, lugʻat ustida ishlash orqali nutqni oʻstirish kabi muhim masalalar atroflicha tahlil qilingan.

Asosiy mavzular

• KIRISH: Ona tili ta'limining bosh maqsadi, o'quvchilarda og'zaki va yozma nutq ko'nikmalarini hosil qilish, aniq va teran fikrlashni rivojlantirish.
• I-BOB. Oʻquvchilarning matn tuzish orqali nutq oʻstirish ko'nikmalarini shakllantirish – til ta'limining bosh vazifasi: Matnning nutqiy hodisa sifatida oʻrganilishi, tasvirlash, rivoyat, hikoyalash va muhokama usullarining qoʻllanilishi, oʻquvchilarning ijodiy fikrlashini rivojlantirishda matn tuzishning oʻrni.
• II-BOB. Matn tuzishga oʻrgatish – ijodiy fikrlashga yoʻnaltirishning omili sifatida: Ona tili darslarining ijodiy fikrlash koʻnikmasini shakllantirishdagi roli, matn yaratishga oʻrgatish usullari, lugʻat ustida ishlash orqali nutqni oʻstirishning ahamiyati.
• XULOSA: Matn nutqiy hodisa sifatida, uning nutqni oʻstirishdagi oʻrni, ijodiy fikrlashni shakllantirishda matnning ahamiyati va uni rivojlantirish usullari.