Ta’limning insonparvarlashtirish g’oyalari rivojlanishini taxliliy o’rganish.

Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma "Ta'limning insonparvarlashtirish g'oyalari rivojlanishini taxliliy o'rganish" mavzusiga bag'ishlangan bo'lib, unda ta'limning insonparvarlashtirish g'oyalarining rivojlanish tarixini, nazariy asoslarini, umuminsoniy qadriyatlarni milliy qadriyatlar bilan uyg'unlashtirish, demokratik va insonparvar ta'lim jarayoni, zamonaviy axborot-kommunikatsion texnologiyalarni ta'limga tatbiq etish, o'qitish metodlari, ta'limning uzluksizligi va izchilligi, ta'lim jarayonida shaxsni hisobga olish kabi masalalar atroflicha yoritilgan. Shuningdek, unda ta'lim va tarbiya jarayonini takomillashtirish bo'yicha ilg'or tajribalar, tavsiyalar va xulosalar berilgan.

Asosiy mavzular

• Ta'limning insonparvarlashtirish g'oyalari rivojlanishini taxliliy o'rganishning nazariy asoslari: Bu bobda ta'limning insonparvarlashtirish g'oyalarining rivojlanish tarixi, nazariy asoslari, demokratik tamoyillar, uzluksiz ta'lim, ilmiylik, tarbiyalovchi ta'lim tamoyillari, shaxsiy xususiyatlarni hisobga olish kabi masalalar yoritilgan.
• Ta'limning insonparvarlashtirish g'oyalari asosida yoshlarga ta'lim-tarbiya berishning pedagogik yondoshuvlari: Bu bobda ta'lim-tarbiya jarayonini insonparvarlashtirish va demokratlashtirish, ta'lim sifatini oshirish, insonparvarlik yondashuvi, zamonaviy axborot-kommunikatsion texnologiyalarni ta'limga tatbiq etish, o'qitish metodlari va ta'lim jarayonining samaradorligini oshirish kabi masalalar yoritilgan.