Matematikanı oqıtıwdıń sapasın asırıwda e-learning sistemasınıń abzallıqları

Ushbu dissertatsiya O‘zbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimida elektron taʼlim (E-learning) tizimini joriy etish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish samaradorligini oshirish va matematika fanini o‘qitishda zamonaviy elektron taʼlim resurslaridan foydalanishning dolzarb masalalarini yoritishga bag‘ishlangan. Muallif E-learning tizimining nazariy asoslari, uning turlari, afzalliklari, maktab va oliy o‘quv yurtlarida qo‘llanilishi, xususan, matematika o‘qitishda uning o‘rni va ahamiyati, zamonaviy ochiq onlayn kurslar (MOOC)dan foydalanish metodikasi, jumladan INTUIT, Coursera, Udacity, EdX platformalarining o‘ziga xos jihatlari va ulardan samarali foydalanish yo‘llari haqida atroflicha maʼlumot beradi. Shuningdek, ishda modulli-kredit texnologiyasi va MOODLE tizimining o‘ziga xos jihatlari hamda ularning oliy taʼlim tizimida qo‘llanilishining afzalliklari atroflicha tahlil qilingan. Dissertatsiyada E-learning tizimini joriy etishning nazariy va amaliy jihatlari, shu jumladan, ushbu tizimni joriy etishning dolzarb masalalari, uning samaradorligini oshirish bo‘yicha taklif va tavsiyalar ham berilgan.

Asosiy mavzular

E-LEARNINGNING BILIMLENDIRIW SISTEMASINDAĞI ORNI: E-learning turlari va afzalliklari, E-learningni taʼlim tizimida qo‘llash printsiplari va samaradorligi.
MATEMATIKANI ARALIQTAN OQITIWDA KÓPSHILIK ASHIQ ONLINE KURSLARDAN PAYDALANIW HAQQINDA: INTUIT, Coursera, Udacity, EdX kabi ochiq onlayn kurslar orqali matematika o‘qitishning o‘ziga xos jihatlari va ulardan foydalanish metodikasi.
ZAMANAGÓY BILIMLENDIRIWDE MODULLI-KREDIT TEXNOLOGIYASI HÁM MOODLE SISTEMASINIŃ ABZALLIQLARI: Modulli o‘qitish texnologiyasining mazmuni, printsiplari va ahamiyati, oliy o‘quv yurtlarida modulli-kredit texnologiyasining afzalliklari hamda MOODLE tizimidan foydalanishning shart-sharoitlari.