Интерактив электрон таълим тренажёрларини яратиш ва ундан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш

Ushbu tadqiqotda oliy ta'lim muassasalarida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida interaktiv elektron ta'lim trenajyorlarini yaratish va ulardan foydalanish metodikasini takomillashtirish masalalari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim tizimini rivojlantirishga qaratilgan davlat siyosati va strategik yo'nalishlari doirasida amalga oshirilgan. Ishda interaktiv elektron ta'lim trenajyorlarining nazariy asoslari, ularni yaratish metodikasi, shuningdek, o'quv jarayonida qo'llashning samaradorligi va natijalari tahlil qilingan.

Asosiy mavzular

• Interaktiv elektron ta'lim trenajyorlarini yaratishning nazariy asoslari: Ushbu mavzu doirasida zamonaviy ta'limning axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bilan boyitilgan innovatsion muhiti, elektron ta'lim resurslarining o'rni va ahamiyati, interaktiv elektron ta'lim trenajyorlarining nazariy modellari va ularning tarkibiy qismlari batafsil yoritilgan.
• Ta'lim jarayonida interaktiv elektron ta'lim trenajyorlaridan foydalanish metodikasi: Mazkur mavzu interaktiv elektron ta'lim trenajyorlarini loyihalash, yaratish va o'quv jarayoniga joriy etish metodikasi, jumladan, ta'limning axborotlashtirilgan sharoitida ulardan samarali foydalanish bo'yicha yo'riqnomalar va uslubiy tavsiyalar bilan boyitilgan.
• Ta'lim jarayonida interaktiv elektron ta'lim trenajyorlaridan foydalanishning amaliy natijalari va samaradorligi: Ushbu qismda tadqiqotning amaliy natijalari, jumladan, tajriba-sinov ishlarining tashkil etilishi, olingan natijalarning tahlili va baholanishi, shuningdek, interaktiv elektron ta'lim trenajyorlaridan foydalanishning samaradorligini ko'rsatuvchi statistik ma'lumotlar keltirilgan.