Factors For Developing Students Critical

Ushbu maqola matematika darslarida o'quvchilarni matematika o'rganishga undash imkoniyatlari, bu jarayonda o'quvchilarning fikrlash mahoratlarining o'rni hamda bunga erishish yo'llariga bag'ishlangan. Shuningdek, o'qituvchi o'quvchilarning faol o'quv faoliyatini shakllantirish orqali maqsadga erishishdagi rolini ko'rsatib beradi. Zamonaviy ta'lim tizimida o'quvchilarda axborotni tahlil qilish va ulardan to'g'ri tanlovni amalga oshirish qobiliyatini rivojlantirish asosiy vazifalardan biridir. Bu jarayonda o'quvchilarning mustaqil, mantiqiy va tanqidiy fikrlash ko'nikmalarini shakllantirish muhim ahamiyatga ega.

Asosiy mavzular

• O'quvchilarni matematika o'rganishga undash: Maqolada matematika darslarida o'quvchilarni fanni o'rganishga bo'lgan qiziqishlarini oshirish, ularda mustaqil fikrlashni rivojlantirish yo'llari tahlil qilingan. O'qituvchining bu jarayondagi o'rni va ahamiyati ham ko'rsatib o'tilgan.
• O'quvchilarning fikrlash mahoratini rivojlantirish: Tanqidiy fikrlash, mantiqiy mushohada yuritish, axborotni tahlil qilish kabi ko'nikmalarni shakllantirishda matematika darslarining o'rni muhokama qilingan. O'quvchilarning faol ishtirokini ta'minlash, ularda o'z fikrini erkin ifodalashga imkoniyat yaratish zarurligi ta'kidlangan.
• Matematikani o'qitishning zamonaviy usullari: Problem-based learning (problem asosida o'qitish) kabi zamonaviy ta'lim texnologiyalarini qo'llash orqali o'quvchilarning fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va nazariy bilimlarini amaliyotga tatbiq etish usullari tahlil qilingan.