Таълим жараёнларининг ахборот-методик таъминотини амалга оширишнинг портал технологиялари

Ushbu tadqiqot, oliy ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonlarini axborot-metodik ta'minoti tizimini takomillashtirishga bag'ishlangan bo'lib, portal texnologiyalaridan foydalanish orqali ushbu jarayonni yaxshilash yo'llarini o'rganadi. Tadqiqotda ta'lim sifatini oshirish, axborot resurslarini samarali joriy etish, hamda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini ta'limga tatbiq etish kabi masalalar yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi - ta'lim jarayonlarining axborot-metodik ta'minotini portal texnologiyalariga asoslanib yaratish va rivojlantirishdan iborat. Tadqiqot natijasida aniqlangan ilmiy yangiliklar va amaliy tavsiyalar O'zbekiston ta'lim tizimini rivojlantirishga hissa qo'shadi.

Asosiy mavzular

• Ta'lim jarayonlarining axborot-metodik ta'minoti va portal texnologiyalari: Ushbu mavzu ta'lim jarayonlarini axborot-metodik ta'minlashda portal texnologiyalarining o'rni va ahamiyatini ochib beradi. Tadqiqotda portal texnologiyalarining o'ziga xos xususiyatlari, ulardan foydalanishning afzalliklari va zamonaviy ta'lim tizimiga tatbiq etishning samarali usullari ko'rib chiqiladi.
• Raqamli Universitet Modeli: Tadqiqotda portal texnologiyalariga asoslangan raqamli universitet modelini yaratish va rivojlantirish tamoyillari tahlil qilingan. Ushbu modelning tizimlilik, ko'rgazmalilik, moslashuvchanlik kabi tamoyillari va ularning ta'lim jarayonidagi o'rni yoritilgan.
• Ta'lim jarayonlarini axborotlashtirish va axborot-metodik ta'minotni takomillashtirish: Mazkur qismda ta'lim jarayonlarini axborotlashtirish va axborot-metodik ta'minotni takomillashtirishning nazariy va amaliy masalalari, jumladan, portal texnologiyalariga asoslangan axborot-metodik ta'minotni yaratish va rivojlantirish mexanizmlari ko'rib chiqilgan.
• Ta'lim jarayonlarida "Blended learning" va portal texnologiyalaridan foydalanish metodikasi: Ushbu mavzu ta'lim jarayonlarida "Blended learning" (aralash ta'lim) texnologiyasini portal texnologiyalari bilan integratsiyalash usullarini va samaradorligini o'rganadi. Tadqiqotda ushbu metodikaning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan.