Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida bolalar ijodkorlari hayoti va ijodini o‘qitish usullari
Ushbu bitiruv malakaviy ishida umumta'lim maktablarida bolalar ijodkorlari hayoti va ijodini o'qitish usullari mavzusini o'rganishga bag'ishlangan. Ishda jahon va o'zbek bolalar adabiyoti namunalari, ularning turlicha janrlari, ularni o'qitish metodikasi, usullar, zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalanish kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Xususan, Ezop, N. Dumbadze, J. Rodari, Aka-uka Grimm, A. Obidjon, X. To'xtaboyev kabi ijodkorlarning hayoti va ijodi, bolalar adabiyotiga qo'shgan hissasi, ularning asarlarini o'qitish metodikasi, usullari hamda dars ishlanmalari atroflicha o'rganilgan. Ishning asosiy maqsadi - o'quvchilarda adabiyotga bo'lgan qiziqishni oshirish, ularda ijodiy fikrlash, tahliliy tafakkurni rivojlantirish, jahon va o'zbek adabiyotining eng sara namunalarini o'zlashtirishga yordam berishdan iborat. Ishda foydalanilgan ilmiy-metodik adabiyotlar, darsliklar va oʻquv qoʻllanmalar muallifning mavzuni chuqur oʻrganishga va zamonaviy taʼlim texnologiyalaridan samarali foydalanishga intilganligini koʻrsatadi. Yakuniy xulosada esa muallif ishning asosiy natijalari, taklif va mulohazalari bayon etilgan.
Asosiy mavzular
- Jahon bolalar adabiyoti namunalarini oʻrganish: Ushbu bobda Ezop, N. Dumbadze, J. Rodari, Aka-uka Grimm kabi jahon adabiyotining atoqli namoyandalarining hayoti va ijodi, bolalar adabiyotiga qo'shgan hissasi hamda ularning asarlarini o'qitish metodikasi, usullari haqida ma'lumot berilgan. Jumladan, Ezop masallarining tarbiyaviy ahamiyati, Nodar Dumbadze asarlarining g'oyaviy-badiiy xususiyatlari, Janni Rodari va Aka-uka Grimm ertaklarining o'ziga xos jihatlari atroflicha tahlil qilingan.
- Oʻzbek bolalar adabiyoti namunalari va ularni o'qitish metodikasi: Ikkinchi bobda o'zbek bolalar adabiyotining atoqli namoyandalari A. Obidjon va X. To'xtaboyevlarning hayoti va ijodi, ularning bolalar adabiyotiga qo'shgan hissasi hamda asarlarini maktabda o'qitish usullari haqida so'z yuritilgan. A. Obidjon she'rlari, X. To'xtaboyevning "Sariq devni minib" romani va ularning mazmuni, obrazlari, g'oyaviy-badiiy xususiyatlari, shuningdek, ularni o'qitish metodikasi, usullari hamda dars ishlanmalari bo'yicha batafsil tahlil qilingan.
- Xulosa va tavsiyalar: Uchinchi bobda umumta'lim maktablarida bolalar ijodkorlari hayoti va ijodini o'qitish metodikasi bo'yicha taklif va mulohazalar bayon etilgan. Muallifning shaxsiy fikrlari, tavsiyalari, pedamaliyotda to'plagan tajribasi asosida yozilgan takliflar, shuningdek, ishning yakuniy xulosasi keltirilgan. Mavzuning dolzarbligi, ishning ilmiy va amaliy ahamiyati, undan kutilgan natijalar hamda kelajakdagi maktab ta'limi uchun muhim bo'lgan jihatlar qayd etilgan.