Мaктaбгача ёшдаги болaлaрда эшитиш бузилишларини ташҳислашни такомиллаштириш вa дaволaш-реабилитацияларининг чора-табдирлари

Ushbu dissertatsiya o'rta va maktabgacha yoshdagi bolalarda eshitish qobiliyatining buzilishini aniqlash, davolash va reabilitatsiya qilishning zamonaviy usullari va taktikalarini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda ushbu muammoning dolzarbligi, jahon va mahalliy tajribalar tahlili, diagnostika usullari, davolash va reabilitatsiya qilishning samaradorligi ko'rsatib berilgan.

Asosiy mavzular

Eshitish qobiliyatining buzilishi: dolzarbligi va jahon tajribasi: Maktabga va maktabgacha yoshdagi bolalarda eshitish qobiliyatining buzilishi keng tarqalgan muammo bo'lib, uning salbiy oqibatlari jiddiy ekanligi, jahon tajribasidan misollar keltirilgan.
Eshitish qobiliyatining buzilishini aniqlash va davolash usullari: Tadqiqotda turli diagnostika usullari (oto-rino-laringologik ko'rik, audiologik tekshiruvlar, tomografiya va boshqalar) va davolash (jarrohlik, konservativ) hamda reabilitatsiya usullari bayon etilgan.
Tadqiqot natijalari va ularning ilmiy-amaliy ahamiyati: Olingan natijalar asosida ishlab chiqilgan yangi algoritmlar, uslubiy tavsiyanomalar va ularning amaliyotga joriy etilishi bo'yicha ma'lumotlar keltirilgan. Tadqiqotning ilmiy va amaliy ahamiyati ta'kidlangan.