Носириддин Тусий маънавий-ахлоқий таълимотининг ёшлар тарбиясидаги аҳамияти

Ushbu dissertatsiya avtoreferati Nosiriddin Tusiyning ma'naviy-axloqiy ta'limotining yoshlar tarbiyasidagi ahamiyatini tadqiq etadi. Tadqiqotda Tusiyning ijtimoiy-siyosiy, madaniy-ma'naviy hayot va falsafiy qarashlari, axloqiy ta'limotining mohiyati, komil inson konsepsiyasi, shuningdek, uning antropologik qarashlari chuqur o'rganiladi. Ilmiy yangiligi, amaliy natijalari va tavsiyalar ham bayon etiladi. Tadqiqot Tusiyning ma'naviy me'rosini o'rganish va uni yoshlar tarbiyasida qo'llashga bag'ishlangan.

Asosiy mavzular

Nosiriddin Tusiyning ijtimoiy-siyosiy, madaniy-ma'naviy hayoti va falsafasi: Ushbu bobda Tusiyning dunyoqarashini shakllantirgan ijtimoiy-siyosiy vaziyat va ma'naviy muhit, uning falsafiy qarashlari, jumladan, Aristotel va Ibn Sinodan ta'siri o'rganilgan.
Nosiriddin Tusiyning axloqiy ta'limoti va komil inson konsepsiyasi: Tusiyning "Axloki-Nosiriy" asari asosida axloqiy ideal mohiyati ochib berilgan, komil inson konsepsiyasi va uning tarbiyasidagi ahamiyati tahlil qilingan.
Nosiriddin Tusiyning antropologik qarashlari: Ushbu qismda Tusiyning inson shaxsiyati, nafs va uning tarbiyasi, komil inson haqidagi qarashlari, jumladan, ilm, axloq, jismoniy tarbiya kabi jihatlari tadqiq etilgan.
Yoshlar tarbiyasida Nosiriddin Tusiy ta'limotining ahamiyati: Tusiyning "Adab-ul mutaallimun" va "Avsaful-Ashrof" asarlari asosida yoshlarni ilm o'rganishga, axloqiy fazilatlarga rioya qilishga undovchi qarashlari, shuningdek, ma'naviy-ma'rifiy va ijtimoiy faolligini oshirishga qaratilgan g'oyalari o'rganilgan.