Oliy ta’lim muassasalari talabalarida rangshunoslikka oid bilim va ko‘nikmalarni rivojlantirish metodikasi

Ushbu dissertatsiya avtoreferati oliy ta'lim muassasalarida tasviriy san'at yo'nalishi talabalarida rangshunoslikka oid bilim va ko'nikmalarni rivojlantirish metodikasini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda rangshunoslik o'qitishning nazariy va amaliy jihatlari, jumladan, ranglarning mohiyati, ularning psixologik ta'siri, amaliy qo'llanilishi va o'qitish metodlari chuqur tahlil qilingan. Shuningdek, o'zbek milliy san'atida ranglarning o'rni va ahamiyati ham ko'rib chiqilgan. Tadqiqotning asosiy natijalari talabalarda rangshunoslikka oid bilim va ko'nikmalarni rivojlantirishda yangi pedagogik texnologiyalar va metodlardan foydalanish samaradorligini tasdiqlaydi.

Asosiy mavzular

• KIRISH: Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi, zaruriyati, ilmiy yangiligi, nazariy va amaliy ahamiyati hamda tadqiqotning maqsadi va vazifalari bayon etilgan. Jahonda va O'zbekistonda ta'lim tizimida estetik-motivatsion tafakkurni rivojlantirishning ahamiyati, ayniqsa, tasviriy san'at sohasida rangshunoslikni o'qitishning dolzarbligi ta'kidlangan. Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan keng ko'lamli o'zgarishlarning ta'lim mazmuniga ta'siri va milliy madaniyatni rivojlantirishda san'atning o'rni haqida so'z boradi.
• DISSERTATSIYANING ASOSIY MAZMUNI: Ushbu bobda dissertatsiya mavzusining dolzarbligi, muammoning oʻrganilganlik darajasi, tadqiqot ishining maqsad, vazifalari, ob'ekti va predmeti, ilmiy yangiligi, natijalarining ishonchliligi, nazariy va amaliy ahamiyati, amaliyotga joriy etilishi, e'lon qilinganligi va tuzilishi haqida ma'lumotlar berilgan. Birinchi bobda pedagogika oliy o'quv yurtlarida tasviriy san'at darslarida rangshunoslikka oid bilim va ko'nikmalarni rivojlantirish muammosi va badiiy ta'lim nazariyasining holati yoritilgan. Ikkinchi bobda esa oliy ta'lim tizimida talabalarni rangshunoslikka oid bilim va ko'nikmalarini rivojlantirish metodlari, shakl va vositalari, fanlararo aloqadorlikning ahamiyati tahlil qilingan.
• UMUMIY XULOSALAR: Dissertatsiyada olib borilgan ilmiy-eksperimental tadqiqot natijalari asosida xulosalar shakllantirilgan. Xulosalarda oliy ta'lim talabalarini rangshunoslikka oid bilimlarini rivojlantirishga qaratilgan turli metodlarning samaradorligi, ta'lim sifatini yaxshilashdagi o'rni, talabalar bilimining takomillashtirilishi va rivojlanishining istiqboliga metodik asoslar va yangi usullarning ta'siri ta'kidlangan. Tajriba-sinov ishlari natijalari tadqiqot konsepsiyasining to'g'riligini tasdiqlagan.