Рабочая учебная программа преподователя по дисциплине “Оториноларингология, детская оториноларингология” (Силлабус)

Ushbu sillabus "Otorinolaringologiya, Bolalar Otorinolaringologiyasi" fanidan tayyorlangan bo'lib, to'rtinchi kurs talabalari uchun mo'ljallangan. Unda fanining umumiy ma'lumotlari, o'qitish metodlari, o'quv jarayoni, baholash mezonlari va asosiy adabiyotlar keltirilgan. Sillabusda O'zbekiston Respublikasi Sog'liqni saqlash vazirligining buyrug'i asosida tasdiqlangan o'quv dasturiga mos holda fanining nazariy va amaliy mashg'ulotlari bayon etilgan. Jismoniy va aqliy rivojlanishda muhim ahamiyat kasb etuvchi yuqori nafas yo'llari va eshitish organlari kasalliklarini o'rganishga qaratilgan. Sillabusda fanining maqsadi, vazifalari, O'zbekiston tibbiyot instituti talabalariga o'rgatiladigan bilim va ko'nikmalar hamda o'quv jarayonini tashkil etish va baholash tizimi batafsil yoritilgan. SILLABUSda nazariy ma'ruzalar, amaliy mashg'ulotlar va mustaqil ta'lim mavzulari aniq keltirilgan va ularga ajratilgan soatlar ko'rsatilgan. Kurs oxirida talabalar LLOR organlarining anatomiyasi, fiziologiyasi, kasalliklari, diagnostikasi va davolash usullari bo'yicha chuqur bilim va amaliy ko'nikmalarga ega bo'lishlari nazarda tutilgan. Shuningdek, kitobda LLOR sohasi bo'yicha asosiy va qo'shimcha adabiyotlar ro'yxati keltirilgan.

Asosiy mavzular

  • Otorinolaringologiya, Bolalar Otorinolaringologiyasi fanining maqsadi va vazifalari: Fanning umumiy ma'lumotlari, tibbiyot ta'limida ahamiyati, talabalarga beriladigan bilim va ko'nikmalar, fanining maqsad va vazifalari, O'zbekiston sog'liqni saqlash tizimidagi o'rni.
  • O'quv jarayoni va metodlari: Nazariy ma'ruzalar, amaliy va laboratoriya mashg'ulotlari, mustaqil ta'lim mavzulari, o'qitish metodlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
  • O'quv materiallarining mazmuni: LLOR organlarining anatomiyasi va fiziologiyasi, yuqori nafas yo'llari va eshitish organlari kasalliklari, ularning diagnostikasi, davolash va profilaktikasi.
  • Baholash tizimi: O'quv jarayonini nazorat qilish va baholash mezonlari, joriy nazorat, oraliq va yakuniy attestatsiya, kredit-modul tizimi bo'yicha baholash ko'rsatkichlari.
  • Adabiyotlar ro'yxati: Fan bo'yicha tavsiya etilgan asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, O'zbekiston va xorijiy davlatlarda chop etilgan ilmiy-uslubiy qo'llanmalar.