Multicultural aspects of improving students’ discourse (written) competence (English Language)

Ushbu kitobning asosiy maqsadi talabalarning yozma diskurs kompetensiyasini rivojlantirish, ayniqsa, ko'p madaniyatli jihatlarni hisobga olgan holda ingliz tilini o'rganishga qaratilgan.

Asosiy mavzular

Zamonaviy dunyoda yozma nutq kompetensiyasining ahamiyati: Globalizatsiya va madaniyatlararo aloqalarning o'sishi sababli samarali yozma muloqotga bo'lgan ehtiyojning ortib borayotgani, madaniy me'yorlar va nutq amaliyotini chuqur tushunish zarurligi ta'kidlanadi. Ingliz tilini o'rganishda madaniyat sezgirligi va xilma-xillikni hisobga olish muhimligi qayd etiladi.
Talabalarning nutqiy kompetensiyasini takomillashtirishning nazariy asoslari: Diskursiv kompetentsiya tushunchasi, uning o'ziga xosligi va kasbiy kompetentsiya tarkibidagi o'rni tahlil qilinadi. Chet tillarni o'qitish metodikasiga 'kompetentlik' tushunchasining kiritilishi va diskursiv ko'nikmalarni rivojlantirishning nazariy jihatlari ko'rib chiqiladi.
Ingliz tilini o'qitishda ko'p madaniyatli jihatlarni integratsiyalash: Talabalarning chet tilidagi nutq kompetensiyasini oshirishda madaniy jihatlarni hisobga olgan holda yozish va og'zaki muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish usullari o'rganiladi. Strukturaviy-funktsional model va turli o'quv materiallaridan foydalanish tavsiya etiladi.
Pedagogik eksperiment-test va uning natijalari: Diskursiv (yozma) kompetentsiyani yaxshilashga qaratilgan eksperimental trening natijalari keltiriladi. Tadqiqot uch xil joyda: Samarqand, Buxoro va Toshkentda o'tkazilgan bo'lib, natijalar tahlil qilinadi va statistik jihatdan muhimligi ko'rsatiladi.