OLIY TA’LIMDA MUTAXASSISLIK FANLARINI O’QITISH METODIKASI

Ushbu o'quv-uslubiy majmua O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi, Shahrisabz davlat pedagogika instituti hamda San'atshunoslik kafedrasi tomonidan tayyorlangan. Unda oliy ta'limda mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi fanidan olingan nazariy va amaliy ma'lumotlar, shuningdek, kasbiy tayyorgarlik jarayonini tashkil etish, malaka oshirish, O'zbekiston Respublikasining Davlat ta'lim standartlari va ularga qo'yilgan talablar, ta'lim jarayonining mazmuni va tuzilmasi, pedagogik texnologiyalarni qo'llash metodikasi, baholash mezonlari va tizimlari kabi muhim mavzular chuqur yoritilgan. Shuningdek, kitobda ilmiy-tadqiqot ishlari, magistrlik dissertatsiyalarini tayyorlash hamda amaliyotlarni tashkil etishga oid metodik tavsiyalar ham keltirilgan. Kitobning har bir qismi mavzularni mustahkamlash uchun nazorat savollari bilan boyitilgan.

Asosiy mavzular

1-Mavzu. Kasb tiplarini aniqlash.: Bu mavzu kasbiy yo'nalish tamoyillari, shakllari va metodlarini tushuntiradi. Shuningdek, o'quvchilarning kasb-hunarga yo'naltirish, kasb tanlash va ularga oid metodik tavsiyanomalarni o'rganadi.
2-Mavzu. O’quvchilarning fanlarga bo’lgan qiziqishlarini aniqlash metodikasi.: Bu mavzu o'quvchilarning fanlarga bo'lgan qiziqishlarini aniqlash metodikasi, Ayzenkning shaxs so'rovnomasi va kasbiy moyillikni aniqlash metodikasini o'rganadi.
3-Mavzu. Ayzenkning shaxs so’rovnomasi.: Mavzu shaxsning qiziqishlari, mayilliklari, qobiliyatlari, kasb tanlashdagi onglilik va mustaqillik kabi jihatlarni aniqlashga qaratilgan.
4-Mavzu. O’quv motivatsiyasining yo’nalganligini diagnostika qilish metodikasi.: Bu mavzu o'quvchilarning motivatsiyasini, fanlarni o'zlashtirishini diagnostika qilish metodikalarini o'rganadi.
5-Mavzu. Shaxs yo’nalganligini aniqlash metodikasi.: Mavzu shaxsning yo'nalishini aniqlash metodikasi, shaxsiy sifatlari va faoliyatiga yo'naltirilgan metodlarni o'rganishni qamrab oladi.
6-Mavzu. Kasbiy identifikatsiya aniqlash.: Kasb tanlashda uchraydigan tipik xatoliklar, kasblarning turlari va kasbiy identifikatsiyani aniqlash metodikasini o'rganadi.
7-Mavzu. Shaxsning muloqotchanlik va tashkilotchilik qobiliyatini aniqlash.: Bu mavzu shaxsning muloqotchanlik va tashkilotchilik qobiliyatini, kasbiy sifatlarni tashxis qilish metodikasini o'rganadi.
8-Mavzu. Kasbiy qobiliyatlarni aniqlash metodikasi. Kasbiy sifatlarni tashxis qilish metodikasi: Mavzu kasbiy qobiliyatlarni aniqlash va kasbiy sifatlarni tashxis qilish metodikasini o'rganadi.
9-Mavzu. O’smirlarning kasbiy qiziqishlari dinamikasi. Shaxsning kasb tanlashdagi ta’sir etuvchi omillar. Kasbga yo’naltirish diognastikasini tashkil etishda komumunikatsion texnologiyalardan (AKT)foydalanish.: Mavzu o'smirlarning kasbiy qiziqishlari dinamikasini, kasb tanlashdagi ta'sir etuvchi omillarni va AKTdan foydalanishni o'rganadi.
10-Mavzu. Shaxsning kasb tanlashdagi ta’sir etuvchi omillar. Kasbga yo’naltirish diognastikasini tashkil etishda komumunikatsion texnologiyalardan (AKT)foydalanish.: Mavzu shaxsning kasb tanlashga ta'sir etuvchi omillarni va kasbga yo'naltirish diagnostikasini o'rganadi.
11-Mavzu. Kasbga yo’naltirish diognostikasi jarayonini loyihalashtirish.: Mavzu kasbga yo'naltirish diagnostikasi jarayonini loyihalashni o'rganadi.
12-Mavzu. O’qituvchining o’z-o’zini baholash metodikasi.: Mavzu o'qituvchining o'z-o'zini baholash metodikasini o'rganadi.
13-Mavzu. Differinsial diognostik so’rovnoma o’tkazish metodikasi.: Mavzu differensial diagnostik so'rovnomalar o'tkazish metodikasi, usullari va vazifalarini o'rganadi.
14-Mavzu. Kasbiy moyilliklarni aniqlash metodikasi.: Mavzu kasbiy moyilliklarni aniqlash metodikasini o'rganadi.
15-Mavzu. O’quvchilarning kasbiy yo’nalganligini aniqlash metodikasi.: Mavzu o'quvchilarning kasbiy yo'nalganligini aniqlash metodikasini o'rganadi.