O'zbekiston SSR ta'lim tizimidagi o'zgarishlar (1946-1991-yillar)

Ushbu avtoreferat Oʻzbekiston SSR ta'lim tizimidagi oʻzgarishlarni (1946-1991 yillar) ilmiy va amaliy jihatdan tahlil qiladi. Tadqiqotda sovet davrida ta'lim tizimidagi islohotlar, erishilgan yutuqlar va mavjud muammolar, shuningdek, pedagogik kadrlar tayyorlash va ta'lim muassasalarining moddiy-texnik bazasi masalalari ko'rib chiqilgan. Xususan, ta'lim tizimining mafkuralashtirilishi, rus tilining ustuvorligi, xotin-qizlarning ta'limga jalb etilishi, oliy va o'rta maxsus ta'lim tizimida amalga oshirilgan islohotlar, ularning natijalari hamda muammolar atroflicha tahlil qilingan. Tadqiqotda mamlakatimizning ta'lim tizimini rivojlantirish yo'lida amalga oshirilgan ishlar va bu jarayonda duch kelingan qiyinchiliklar, muammolar va ularning yechimlari haqida ilmiy xulosalar va amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Asosiy mavzular

• Oʻzbekiston SSR maktabgacha va maktab ta'limi tizimidagi oʻzgarishlar (1946-1991): Ushbu mavzu bo'limida O'zbekiston SSRda maktabgacha va maktab ta'limi tizimida 1946-1991 yillarda yuz bergan o'zgarishlar, jumladan, maktabgacha ta'lim muassasalari faoliyati, umumta'lim maktablarining rivojlanishi, ta'lim tizimidagi muammolar va ularning sabablari tahlil qilingan.
• Xotin-qizlar ta'limi, maktablarning kadrlar bilan ta'minlash holati va ularning moddiy-texnik bazasi: Mazkur bo'limda ikkinchi jahon urushidan keyingi yillarda xotin-qizlarni ta'limga jalb etishdagi yutuq va muammolar, maktablarni pedagog kadrlar bilan ta'minlash masalalari hamda maktablarning moddiy-texnik holati atroflicha ko'rib chiqilgan.
• Oʻrta maxsus va oliy ta'lim sohasida oʻzgarishlar: yutuq va muammolar: Ushbu bobda hunar-texnika va professional ta'lim tizimida yuz bergan oʻzgarishlar, shuningdek, urushdan keyingi xalq xoʻjaligini tiklash davridan boshlab 1990-yillarga qadar oliy ta'lim tizimida erishilgan yutuq va muammolar tahlil qilingan.