Imitatsion modellar asosida ijtimoiy-kommunikativ kompetentlikni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish (ona tili darslari misolida)

Ushbu doktorlik dissertatsiyasi boshlang'ich sinf o'quvchilarining ona tili darslarida ijtimoiy-kommunikativ kompetentligini rivojlantirish metodikasini imitatsion modellar asosida takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda globallashuv va ko'pmillatli jamiyatning rivojlanishi sharoitida ijtimoiy-kommunikativ kompetensiyani shakllantirishning dolzarbligi asoslab berilgan. Tadqiqotda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishning nazariy, metodologik va amaliy jihatlari o'rganilgan, hamda shu jarayonni takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Asosiy mavzular

Ijtimoiy-kommunikativ kompetentlikning mohiyati va ahamiyati: Ushbu mavzu doirasida ijtimoiy-kommunikativ kompetentlikning nazariy asoslari, uning tarkibiy qismlari, shuningdek, ushbu kompetentlikni shakllantirishga ta'sir etuvchi omillar tahlil qilingan. Shaxs va jamiyat o'rtasidagi munosabatlar, kommunikativlik va ijtimoiylashuv tushunchalari keng yoritilgan.
Ijtimoiy-kommunikativ kompetentlikni rivojlantirishda imitatsion modellardan foydalanish metodikasi: Ushbu mavzu boshlang'ich sinf ona tili darslarida ijtimoiy-kommunikativ kompetentlikni rivojlantirish uchun yaratilgan pedagogik model, undan foydalanish metodikasi va uning samaradorligini baholashga bag'ishlangan. Tadqiqotda imitatsion modellarni tanlash, ulardan foydalanish va natijalarni tahlil qilish bo'yicha aniq tavsiyalar berilgan.
Tajriba-sinov ishlarining natijalari va xulosalar: Ushbu mavzu tadqiqotning amaliy natijalarini, ya'ni tajriba-sinov ishlarining statistik tahlili va olingan xulosalarni o'z ichiga oladi. Tadqiqot natijalari asosida ijtimoiy-kommunikativ kompetentlikni rivojlantirish bo'yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.