Nofilologik ta’lim yoʻnalishi ingliz tili mashg‘ulotlarida autentik matnlarni oʻqitish metodikasini takomillashtirish (tarix yo‘nalishi misolida)
Ushbu avtoreferat Matyokubova Shoxida Abiyrovna tomonidan
Asosiy mavzular
- Nofilologik ta'lim yo'nalishida ingliz tili mashg'ulotlarida autentik matnlarni o'qitish metodikasini takomillashtirish: Avtoreferatda mazkur mavzu bo'yicha olib borilgan tadqiqotlar tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi, vazifalari, obyekti va predmeti aniqlangan, shuningdek, nazariy va amaliy jihatdan muhim natijalarga erishilganligi ta'kidlangan. Xususan, nofilologik ta'lim yo'nalishida, tarix yo'nalishi misolida, autentik matnlarni o'qitish metodikasini takomillashtirishga qaratilgan ilmiy-amaliy ishlar, elektron dasturlar, o'quv qo'llanmalar va interfaol dars mashg'ulotlari tizimlari ishlab chiqilganligi bayon etilgan.
- Autentik matnlarning o'rni va ahamiyati: Avtoreferatda autentik matnlarning chet tilini o'rgatishda ahamiyati, ulardan foydalanishning samaradorligi, til ko'nikmalarini rivojlantirishdagi roli, shuningdek, lingvistik, kommunikativ va madaniy kompetensiyalarni oshirishdagi o'rni keng yoritilgan. Autentik matnlarning lingvopsixologik va lingvodidaktik jihatlari, ularni tanlash mezonlari va o'qitish metodikasi tahlil qilingan.
- Pedagogik tajriba-sinov ishlari va ularning natijalari: Tadqiqot doirasida o'tkazilgan tajriba-sinov ishlarining natijalari tahlil qilingan. Nofilologik ta'lim yo'nalishida ingliz tilini o'qitishda autentik matnlardan foydalanish metodikasini takomillashtirish bo'yicha ishlab chiqilgan modelning samaradorligi statistik ma'lumotlar asosida ko'rsatib berilgan. Tajriba-sinov natijalari asosida ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.