Совершенствование методики развития культурно-эстетической компетентности студентов в процессе обучения русскому языку
Ushbu dissertatsiya avtoreferati, O'zbekiston oliy ta'lim tizimida rus tilini o'qitish jarayonida talabalarning madaniy-estetik kompetentligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishga bag'ishlangan. Unda muallif madaniy-estetik kompetentlik tushunchasining mohiyatini, uning shakllanishining nazariy-metodologik asoslarini, usullarini va vositalarini chuqur tahlil qilgan. Tadqiqotda taklif etilgan model va tavsiyalar bo'lajak o'qituvchilarning madaniy-estetik salohiyatini oshirishga qaratilgan.
Asosiy mavzular
- Madaniy-estetik kompetentlikning nazariy-metodologik asoslari: Ushbu mavzu doirasida madaniy-estetik kompetentlikning mohiyati, tarkibi, uning talabalarning professional va shaxsiy kamolotida ahamiyati, shuningdek, mazkur jarayonning nazariy, metodologik va psixologik-pedagogik asoslari yoritilgan.
- Talabalarning madaniy-estetik kompetentligini takomillashtirishning pedagogik mazmuni, shakllari, usullari va vositalari: Bu qismda rus tili kursining madaniy-estetik rivojlantirish vositasi sifatidagi imkoniyatlari ochib berilgan hamda madaniy-estetik kompetentlikni takomillashtirishning struktura-mavzuli modeli ishlab chiqilgan.
- Talabalarning madaniy-estetik kompetentligini takomillashtirish bo'yicha tajriba-sinov ishlari: Uchinchi bobda taklif etilgan modelning samaradorligini tekshirishga bag'ishlangan. Tajriba-sinov ishlarining natijalari tahlil qilingan va amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.