Бошланғич синф ўқувчиларида мулоқат маданиятини шакллантириш

Ushbu kitob boshlang'ich sinf o'quvchilarida muloqot madaniyatini shakllantirishga bag'ishlangan. Kitobda muloqotning pedagogik muammo sifatidagi o'rni, sharq allomalarining muloqotga oid qarashlari, muloqot madaniyatini shakllantirish yo'llari va vositalari, shuningdek, o'quv fanlarining bu jarayondagi roli ko'rib chiqilgan. Kitobda muloqotning nazariy va amaliy jihatlari, uning turlari, vazifalari va shakllari tahlil qilingan. Muloqotda o'qituvchining o'rni va o'quvchilar bilan samarali muloqot qilish usullari ko'rsatilgan. O'quv jarayonida muloqot madaniyatini rivojlantirishning metodik tavsiyalari berilgan.

Asosiy mavzular

  • Muloqot pedagogik muammo sifatida: Ushbu mavzu muloqotning ijtimoiy zarurati, uning shaxs shakllanishidagi ahamiyati va pedagogik nuqtai nazardan o'rganishning dolzarbligini ochib beradi. Muloqotning ta'riflari, tuzilishi, turlari va vazifalari ko'rsatiladi. Sharq mutafakkirlarining muloqotga oid fikrlari keltiriladi.
  • Muloqotni shakllantirish yo'llari va vositalari: Muloqot madaniyatini shakllantirishda o'qituvchining mahorati, o'quv fanlarining roli, darsdan tashqari mashg'ulotlarning ahamiyati ochib beriladi. Muloqotni rivojlantirish metodlari, usullari va vositalari tavsiya etiladi. O'quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda muloqotni tashkil etish yo'llari ko'rsatiladi.
  • O'quv predmetlarining roli: O'quv predmetlari orqali muloqot madaniyatini rivojlantirish imkoniyatlari ko'rib chiqiladi. Ona tili, o'qish, matematika, tabiatshunoslik kabi fanlarning muloqot madaniyatini shakllantirishdagi o'rni ochib beriladi. Dars jarayonida turli interaktiv metodlardan foydalanish usullari tavsiya etiladi.
  • "Oдобнома" fanining o'rni: "Oдобнома" fani orqali muloqot madaniyatini rivojlantirishning ahamiyati ochib beriladi. Darsda qo'llaniladigan metodlar, savol-javoblar, topshiriqlar, hikmatli so'zlar va ularning tahlili ko'rsatilgan.