Сказка в музыке

Ushbu maqola maktabgacha ta'lim muassasalarida musiqa madaniyatini o'qitishning asosiy maqsadlari, o'quvchilarning axloqiy va estetik tarbiyasi, ularning musiqiy madaniyatini shakllantirish va u orqali shaxsning umumiy madaniyati va ma'naviy rivojlanishiga ta'sir ko'rsatishga qaratilgan. Musiqiy madaniyat predmeti o'quvchilarni eng murakkab va qiziqarli san'at turlaridan biri - musiqa bilan tanishtirishni nazarda tutadi. Maqolada darsning asosiy maqsadi o'quvchilarni N.A. Rimskiy-Korsakovning "Podsho Saltan haqidagi ertak" operasidagi Pushkin ertaklarining musiqiy obrazlari bilan tanishtirish ekanligi ta'kidlangan. Shuningdek, musiqa va adabiyotning o'zaro bog'liqligi, har bir san'at turining o'ziga xos xususiyatlari, o'quvchilarning obrazli tafakkurini faollashtirish, musiqiy did, klassik musiqa va adabiyotga muhabbatni tarbiyalash masalalari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Musiqiy madaniyatning roli: Musiqiy madaniyat maktabgacha ta'lim muassasalarida o'quvchilarning axloqiy va estetik tarbiyasida muhim rol o'ynaydi, ularning musiqiy didini shakllantiradi va shaxsning ma'naviy rivojlanishiga ta'sir ko'rsatadi.
Musiqa va adabiyotning o'zaro bog'liqligi: Musiqa va adabiyot o'zaro bog'liq san'at turlari bo'lib, ularning har biri o'ziga xos xususiyatlarga ega. Ushbu aloqani o'rganish o'quvchilarning obrazli tafakkurini rivojlantirishga yordam beradi.
N.A. Rimskiy-Korsakovning "Podsho Saltan haqidagi ertak" operasi: Ushbu opera A.S. Pushkinning ertakiga asoslangan bo'lib, unda kompozitor ertak qahramonlarining yorqin musiqiy obrazlarini yaratgan. Opera o'quvchilarni klassik musiqa va adabiyot bilan tanishtirish uchun ajoyib materialdir.
Musiqiy didni tarbiyalash: Musiqiy didni tarbiyalash o'quvchilarda klassik musiqa va adabiyotga muhabbatni shakllantirish, ularning estetik qarashlarini rivojlantirish va musiqa orqali dunyoni his qilish qobiliyatini rivojlantirishni o'z ichiga oladi.