Мактабгача ёшдаги боланинг ижтимоий – ҳиссий ривожланиши орқали чет тилини ўрганиш афзалликлари

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy-hissiy rivojlanishida chet tilini o‘rganishning afzalliklari haqida so‘z boradi. Chet tilini o‘rganish orqali bolalarning ijtimoiy ko‘nikmalari, o‘zaro munosabatlari va fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga e’tibor qaratiladi.

Asosiy mavzular

Maktabgacha ta'lim tizimini takomillashtirish: Ta'lim-tarbiya jarayonini to'g'ri tashkil etish, nazorat qilish va ota-onalarga qulaylik yaratishga qaratilgan "Bolajon" dasturi va boshqa normativ hujjatlar ishlab chiqilgan.
Bolalarning psixologik kamol topishi: Bolalarning atrof-olamdagi voqea-hodisalarga munosabatini shakllantirish, turli sohalar bilan aloqa qilishlarini nazarda tutadi. O‘zbek xalq og‘zaki ijodi, xalq o‘yinlari, musiqasi va san’ati muhim ahamiyatga ega.
Chet tilini o'rganishning ijtimoiy-hissiy rivojlanishga ta'siri: Chet tilini o'rganish bolalarning ijtimoiy-hissiy holatlarini yaxshilaydi, muloqot qilishda o'zini erkin his qilishiga yordam beradi, faoliyatini oshiradi va motivatsiyani kuchaytiradi.
Ijtimoiy rivojlanishning asosiy jihatlari: Kattalar va tengdoshlar bilan muloqot qilish, o'z fikrini bildirish, minnatdorchilik va hurmatni ifodalash, nizolarni hal qilish ko'nikmalarini o'z ichiga oladi.
Hissiy rivojlanish talablari: "Men" konsepsiyasini anglash, o'zini baholash, kamchiliklarni bartaraf etish, jamoadagi xulq-atvorni bilish, shaxsiy va milliy qadriyatlarni hurmat qilish kabi jihatlarni qamrab oladi.