Kasb hunar kollejlari o'qituvchilarini muomala madaniyati

Ushbu kitob kasb-hunar kollejlari oʻqituvchilarining muomala madaniyatiga bagʻishlangan boʻlib, unda insoniy munosabatlar psixologiyasi, shaxslararo muomalaning shaxs taraqqiyotidagi oʻrni, muomala vositalari, muloqot muammolari, samarali taʼsir psixologiyasi kabi mavzular koʻrib chiqiladi. Kitobda muloqotning turli shakllari, shaxslararo munosabatlarning ahamiyati, muloqotga kirishish usullari, tinglash madaniyati va pedagogik muomala masalalari muhokama etiladi.

Asosiy mavzular

• Insoniy munosabatlar psixologiyasi: Insoniy munosabatlarning mohiyati, shaxslararo muloqotning shaxs rivojidagi roli, muloqot turlari va vositalari.
• Shaxslararo muomalaning shaxs taraqqiyotidagi oʻrni: Shaxslararo munosabatlarning inson kamolotiga ta’siri, ijtimoiy tajriba, muloqotning ahamiyati, o‘zaro tushunishning muhimligi.
• Insoniy muomala va muloqotning psixologik vositalari: Verbal, paraverbal va noverbal ta’sir vositalari, ularning muloqot jarayonidagi ahamiyati, samarali muloqot uchun ulardan foydalanish usullari.
• Muloqot va uni oʻrganish muammolari: Muloqotning murakkabligi, professionalizm, kommunikativ uquvsizlik, kommunikativ bilimdonlikka o'rgatish, tinglash qobiliyatining ahamiyati.
• Samarali ta'sir psixologiyasi: Ta’sir o‘tkazish usullari, suhbat odobi, muloqot madaniyati, ta'sirning tashabbuskori va adresati.
• Muomala – axborot jarayonidir: Muomala jarayonida axborot almashinuvi, pedagogik muomala, muomala vositalari, axborot olish usullari.
• Muloqot orqali ta'sir etish. Muloqotga kirishish: O‘qituvchining o‘quvchilar bilan muomala jarayoni, munosabatning xususiyatlari, muloqot jarayoniga kirishish usullari.
• Oʻqituvchi muomala sub'ekti sifatida: Pedagogik qobiliyatlar, persteptiv qobiliyat, empatiya, tashkil etish qobiliyati, o'qituvchi shaxsining xususiyatlari.