Mektepke shekemgi ta`rbiya jasındag`ı balalardag`ı agressiv minez-qulıqtın` psixologiyalıq o`zgeshelikleri

Ushbu dissertatsiya ishi maktabgacha yoshdagi bolalarda tajovuzkorlikni psixologik korrektsiya qilish va oldini olish masalalarini o'rganadi. Unda tajovuzkorlikning kelib chiqish omillari, shaxsga ta'siri va bu boradagi korrektsiya usullari tahlil etiladi. Ishning maqsadi maktabgacha yoshdagi bolalarda agressiv xatti-harakatlarni bartaraf etish bo'yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat.

Asosiy mavzular

• Agressivlikning nazariy asoslari: Ushbu mavzu agressiv xatti-harakatning ta'rifini, kelib chiqish nazariyalarini va psixologik xususiyatlarini o'z ichiga oladi. Bolalardagi agressivlikning yoshga xos jihatlari ham ko'rib chiqiladi.
• Agressivlikni aniqlash metodlari: Ushbu mavzu bolalarda agressivlikni aniqlash uchun ishlatiladigan psixodiagnostik usullarni, testlarni va kuzatuv metodlarini tahlil qiladi. Metodlarning afzalliklari va kamchiliklari muhokama qilinadi.
• Agressivlikni korrektsiyalash usullari: Ushbu mavzu bolalardagi agressiv xatti-harakatlarni tuzatish uchun ishlatiladigan turli xil psixologik texnikalar va usullarni, shu jumladan o'yin terapiyasi, san'at terapiyasi va ertak terapiyasini o'z ichiga oladi.
• Agressivlikni psixoprofilaktika qilish: Ushbu mavzu bolalarda agressiv xatti-harakatlarning oldini olish bo'yicha tavsiyalar beradi. Ota-onalar, pedagoglar va bolalar bilan ishlaydigan mutaxassislarning roli muhokama qilinadi.
• Tadqiqot natijalari: Ushbu mavzu maktabgacha yoshdagi bolalarda agressivlikni korrektsiyalashning samaradorligini tasdiqlovchi empirik ma'lumotlarni taqdim etadi.