Maktab, litsey va kollejlarda Rasul Hamzatovning hayoti va ijodini o’tishda hamda adabiy – nazariy tushunchalarni o’rganishda “Mening Dog’istonim” asaridan foydalanish

Bu matn, Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax Davlat Pedagogika Institutining O'zbek filologiyasi fakulteti O'zbek adabiyoti va uni o'qitish uslubiyati kafedrasida tayyorlangan "Maktab, litsey va kollejlarda Rasul Hamzatovning hayoti va ijodini o'tishda hamda adabiy – nazariy tushunchalarni o'rganishda “Mening Dog'istonim” asaridan foydalanish" mavzusidagi kurs ishi. Unda Rasul Hamzatovning hayoti, ijodi, asarlari, adabiy-estetik qarashlari va ularni ta'lim jarayonida qo'llash masalalari ko'rib chiqilgan.

Asosiy mavzular

Kirish: Mustaqillik yillarida yoshlar tarbiyasiga e'tibor, ta'lim tizimida islohotlar, adabiyotning inson hayotidagi o'rni, yurtboshining ta'limga oid asarlari va vazifalari.
Adabiyot darsliklarida Rasul Hamzatov ijodini o'rganish: 7-sinf adabiyot darsligida R. Hamzatov ijodini o'rganish bo'yicha dars ishlanmasi, dars maqsadi, usuli, jihozi, borishi, testlar, baholash va rag'batlantirish.
Adabiy-nazariy tushunchalarni o'tishda Rasul Hamzatov asarlaridan foydalanish: 9-sinf adabiyot darsligida “Badiiy asarda milliy ruh ifodasi” mavzusini o'tishda shoirning milliylik haqidagi fikrlaridan unumli foydalanish.
"Yosh adabiyotshunos" to'garagida shoirning adabiy-estetik qarashlarini tahlil qilish: Yosh ijodkorlarga asar mavzusi haqida tushuncha berish, Rasul Hamzatovning "Menga mavzu bering, deb aytma, «Menga ko'z bergin", deb ayt" fikri, mavzu va xazina solingan sandiq metaforasi.