Использование игровых технологии на занятии физической культурой с целью повышения эмоциональности и дальнейшей мотивации

Ushbu maqola jismoniy tarbiya darslarida o'quvchilarning hissiyoti va motivatsiyasini oshirish maqsadida o'yin texnologiyalarini qo'llashga bag'ishlangan. Unda o'yinning ta'lim jarayonidagi ahamiyati, o'quvchilarning psixologik-pedagogik xususiyatlarini hisobga olishi, ijtimoiy ko'nikmalarni shakllantirishi va jamoaviy harakatlarga yo'naltirishi haqida so'z boradi. Shuningdek, darslarda o'yin faoliyatidan foydalanish o'quvchilarning qiziqishini oshirishi, ko'proq ma'lumot olishga yordam berishi, shuningdek, ularga qiyin vaziyatlarda javobgarlikni o'z zimmasiga olishga o'rgatishi ta'kidlangan. Maqolada ta'lim jarayonida o'yin shakllarining vazifalari, jumladan, o'qitish, tarbiyalash, rivojlantirish, psixotexnik, kommunikativ, ko'ngilochar va relaksatsiya vazifalari ko'rib chiqiladi. Maqola muallifi zamonaviy hayotning jadallashuvi o'sib kelayotgan avlodni tarbiyalash uchun o'yinlardan faol foydalanishni talab qilishini ta'kidlaydi va o'yin aqliy, jismoniy va hissiy yuklamalarning uyg'un kombinatsiyasini ta'minlash uchun zarur ekanligini ta'kidlaydi. Muallif o'yinning shaxsiyat rivojlanishidagi muhimligini ta'kidlaydi va jismoniy tarbiya darslarida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligini ko'rsatadi. Kompyuter texnologiyalari darslarni yanada qiziqarli, vizual va dinamik qiladi, turli xil ko'rgazmali materiallar, hujjatlar va biografiyalarni namoyish etish imkonini beradi. Muallif o'qituvchining rolini o'zgartirish, uni yangi o'qitish texnologiyasini ishlab chiquvchiga aylantirish zarurligini ta'kidlaydi va bu yuqori texnologik va metodik tayyorgarlikni talab qiladi. Yakunida maqola jismoniy tarbiyada innovatsion texnologiyalardan foydalanish pedagogik jarayonga ijodiy yondashuv ekanligini va jismoniy tarbiya darslariga bo'lgan qiziqishni oshirish, shuningdek, o'quvchilarning sog'lig'ini saqlashga qaratilgan ta'lim jarayonini takomillashtirish vazifasini hal qilishga yordam berishini ta'kidlaydi.

Asosiy mavzular

O'yin faoliyatining ta'lim jarayonidagi ahamiyati: O'yin o'quvchilarning psixologik-pedagogik xususiyatlarini hisobga oladi, ijtimoiy ko'nikmalarni shakllantiradi va jamoaviy harakatlarga yo'naltiradi.
O'yin faoliyatidan foydalanishning afzalliklari: O'quvchilarning qiziqishini oshiradi, ko'proq ma'lumot olishga yordam beradi va qiyin vaziyatlarda javobgarlikni o'z zimmasiga olishga o'rgatadi.
O'yin shakllarining vazifalari: O'qitish, tarbiyalash, rivojlantirish, psixotexnik, kommunikativ, ko'ngilochar va relaksatsiya vazifalarini bajaradi.
Zamonaviy axborot texnologiyalarining ahamiyati: Darslarni yanada qiziqarli, vizual va dinamik qiladi, turli xil ko'rgazmali materiallar, hujjatlar va biografiyalarni namoyish etish imkonini beradi.
O'qituvchining roli: O'qituvchi yangi o'qitish texnologiyasini ishlab chiquvchiga aylanadi va yuqori texnologik va metodik tayyorgarlikka ega bo'lishi kerak.
Innovatsion texnologiyalardan foydalanishning maqsadi: Jismoniy tarbiya darslariga bo'lgan qiziqishni oshirish va o'quvchilarning sog'lig'ini saqlashga qaratilgan ta'lim jarayonini takomillashtirish.