Использовании ИКТ при изучение математики

Ushbu maqola, matematikani o'qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishga bag'ishlangan. Unda zamonaviy ta'limda AKTning roli, o'qituvchi va o'quvchilar uchun afzalliklari, AKTni qo'llash usullari hamda muammolari ko'rib chiqilgan. Maqolada, AKT matematikani o'qitish jarayonini qiziqarliroq, samaraliroq va tushunarliroq qilishga yordam berishi ta'kidlangan. Shuningdek, AKT o'quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, axborotni qidirish va qayta ishlash ko'nikmalarini shakllantirishda muhim rol o'ynaydi.

Asosiy mavzular

AKTning ta'limdagi roli: Zamonaviy ta'lim jarayonida axborotlashtirishning o'rni, AKTning bilim berish va o'quvchining o'z-o'zini rivojlantirishdagi ahamiyati.
AKTning afzalliklari: AKT orqali dars vaqtini tejash, materialni tushunarliroq qilish, o'quvchilarning turli xil qobiliyatlarini inobatga olish, o'qituvchini nazorat vazifalaridan qisman ozod qilish, o'quvchilarda mustaqil bilim olish ko'nikmalarini shakllantirish.
AKTni qo'llash usullari: Kompyuter texnologiyalari, elektron ta'lim resurslari, interaktiv doskalar, multimedia prezentatsiyalari.
AKTni qo'llashdagi muammolar: Maktablarda kompyuter texnikasining yetishmasligi, o'qituvchilarning kompyuter savodxonligi darajasining pastligi.
AKTdan foydalanishning pedagogik maqsadi: O'quvchilarga zamonaviy ta'lim muhitini yaratish, mustaqil bilim olishga o'rgatish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.