Boshlang’ich sinflarda hayvonlar haqidagi

Ushbu maqola boshlang'ich sinflarda hayvonlar haqidagi ertaklarning obrazlar olamini talqin qilish yo'llariga bag'ishlangan. Maqolada bolalarning ma'naviy tarbiyasi, ularning dunyoqarashini shakllantirishda ertaklarning ahamiyati, ertaklarning bolalar xotirasi, diqqati, tafakkuri rivojiga ta'siri, folklorning epik turlariga mansub ertaklar, hayvonlar haqidagi ertaklarning o'ziga xos xususiyatlari, ularni tahlil qilish metodlari, obrazlar olamini talqin qilish yo'llari, asarni o'qib berish yoki o'qitish orqali badiiy obraz haqida tasavvur hosil qilish, ertakdagi obrazlarni bir-biri bilan qiyoslash, bir ertakdagi obrazlarni boshqa bir ertakdagi obrazlar bilan taqqoslash, obrazlarni tahlil qilish, qahramonlar surati, yashash sharoitiga doir rasmlar chizish kabi masalalar yoritilgan.

Asosiy mavzular

  • Ertaklarning bolalarning ma'naviy tarbiyasida tutgan o'rni: Ertaklar bolalarda vatanparvarlik tuyg'usini shakllantiradi, ularning dunyoqarashini kengaytiradi, axloqiy va estetik tarbiyaga hissa qo'shadi.
  • Hayvonlar haqidagi ertaklarning o'ziga xos xususiyatlari: Hayvonlar haqidagi ertaklar eng qadimgi janrlardan biri bo'lib, ibtidoiy odamning totemistik va animistik qarashlarini aks ettiradi. Bu ertaklarda hayvonlar odamlarga o'xshab gapiradi, o'ylaydi va harakat qiladi.
  • Hayvonlar haqidagi ertaklarni tahlil qilish metodlari: Hayvonlar haqidagi ertaklarni tahlil qilishda obrazlar (timsollar)ni tahlil etish muhim ahamiyatga ega. Bunda asarni o'qib berish yoki o'qitish orqali badiiy obraz haqida tasavvur hosil qilish, ertakdagi obrazlarni bir-biri bilan qiyoslash, bir ertakdagi obrazlarni boshqa bir ertakdagi obrazlar bilan taqqoslash, obrazlarni tahlil qilish, qahramonlar surati, yashash sharoitiga doir rasmlar chizish kabi usullardan foydalanish mumkin.
  • Obrazlar tahlili: O'qituvchi o'quvchilarga ijobiy qahramonlarni ibrat qilib ko'rsatishi, salbiy qahramonlardagi illatlarga nafrat uyg'ota olishi lozim.