Umumta’lim maktablarida “natriy va kaliy"

Ushbu bitiruv malakaviy ishi umumta'lim maktablarida "Natriy va kaliy" mavzusini o'qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanishga bag'ishlangan. Unda o'qitishning qonuniyat va prinsiplari, maqsad va vazifalari, ishqoriy metallar, natriy va kaliy atomining tuzilishi, davriy sistemada joylashishi, tabiatda tarqalishi va birikmalari, minerallari, laboratoriya va sanoatda olinishi, kimyoviy va fizikaviy xossalari innovatsion texnologiyalar orqali o'rgatish metodikasi ko'rib chiqilgan.

Asosiy mavzular

Ishqoriy metallarning umumiy tavsifi: Ishqoriy metallarning jadvaldagi o'rni, atom tuzilishi, fizik va kimyoviy xossalari, havo va suv bilan reaksiyalari, oksid va gidroksidlari haqida ma'lumotlar berilgan.
Litiy: Litiyning kimyoviy belgisi, tabiatda tarqalishi, minerallari, olinishi, fizikaviy va kimyoviy xossalari, birikmalari va ularning ishlatilishi batafsil yoritilgan.
Natriy: Natriyning kimyoviy belgisi, tabiatda tarqalishi, minerallari, olinishi, fizikaviy va kimyoviy xossalari, birikmalari, ishlatilishi, masalalar yechish metodikasi haqida ma'lumot berilgan.
Kaliy: Kaliynining kimyoviy belgisi, tabiatda tarqalishi, minerallari, olinishi, fizikaviy va kimyoviy xossalari, birikmalari, ishlatilishi, kaliyli o'g'itlar, masalalar yechish metodikasi haqida ma'lumot berilgan.
"Natriy va kaliy" elementlari, ularning olinishi, xossalari, birikmalariga oid mashq va masalalar yechish metodikasi: Sifat va miqdoriy masalalarni yechish usullari, tipik masalalar yechish namunalari keltirilgan.
Umumta'lim maktablarida “Natriy va kaliy” mavzusini o`qitishda innovatsion texnologiyalarning aqliy hujum va klaster metodlaridan foydalanish: Mavzuni o'qitishda aqliy hujum va klaster metodlaridan foydalanishning afzalliklari, qoidalari va amaliyotga tadbiq etish usullari ko'rsatilgan.