Художественный мир в прозе о деревне (на материале произведений в.белова и в.шукшина)

Ushbu dissertatsiya, texnikum talabalarining ingliz tilini o'rganishdagi kognitiv faolligini oshirishga qaratilgan. Unda talabalarning qiziqishini oshirish orqali bilish faoliyatini faollashtirish uchun muammoli ta'lim usullaridan foydalanish imkoniyatlari o'rganiladi. Dissertatsiyada talabalarning o'quv materiallariga bo'lgan qiziqishini oshirishning nazariy asoslari, metodologik yondashuvlari va amaliy mashqlari keltirilgan.

Asosiy mavzular

Bilish faoliyatini nazariy jihatdan o'rganish: Bilish faoliyatini oshirishning psixologik va pedagogik asoslari. Talabalarning bilish faoliyatini rivojlantirishga ta'sir etuvchi omillar va bilish jarayonini faollashtirishga yordam beradigan vositalar.
Talabalarning bilish faoliyatini tashkil etish: Talabalarning ingliz tilini o'rganish jarayonida bilish faoliyatini faollashtirish usullari. Muammoli ta'lim, o'qitishning jozibadorligi, individualizatsiya va guruh faoliyati kabi usullar haqida ma'lumot.
O'quv jarayonida bilish faoliyatini oshirish metodlari: Bilish faoliyatini oshirish uchun amaliy tadqiqotlar, metodlar va strategiyalarni baholash. Tajriba natijalari va ularning talabalar bilish faoliyatiga ta'siri.
Amaliy mashqlar va misollar: Ingliz tili mashqlari misollari, texnik kollejlarning texnik va energetika mutaxassisliklari talabalarining bilish qobiliyatini faollashtirish uchun sinflarda ishlatilishi mumkin.