Касбий педагогика

Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan Toshkent Kimyo-Texnologiya Instituti uchun ishlab chiqilgan metodik qo'llanmadir. Qo'llanma kasb ta'limi yo'nalishi bakalavrlari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Kasbiy pedagogika" fanidan amaliy mashg'ulotlarni o'tish bo'yicha uslubiy ko'rsatmalarni o'z ichiga oladi. Unda kasb ta'limida o'qitish vositalari, o'quv jarayonida ulardan foydalanish, innovatsion texnologiyalar, bilimni ko'nikma va malakaga aylantirish jarayoni, talabalarda kasbiy ko'nikmalarni rivojlantirish texnologiyasi, pedagogik jamoani boshqarish va pedagog kadrlarni tayyorlash masalalari ko'rib chiqilgan.

Asosiy mavzular

Kasb ta'limida o'qitish vositalari va ularning qo'llanilishi: Ushbu mavzu kasb ta'limida o'qitish vositalarining rolini, turlarini va ulardan samarali foydalanish usullarini o'rganadi. Talabalar o'qitish jarayonida qo'llaniladigan vositalarni tanlash va ulardan foydalanishda pedagogik talablarni hisobga olishni o'rganadilar.
O'quv jarayonidagi o'qitish vositalaridan foydalanish: Mavzu o'quv jarayonida turli o'qitish vositalaridan, jumladan, texnik vositalardan foydalanishning afzalliklari va kamchiliklarini ko'rib chiqadi. Talabalar interaktiv doskalar, multimedia proyektorlari va boshqa zamonaviy vositalardan samarali foydalanish usullarini o'rganadilar.
Kasb ta'limini tashkil etishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish: Ushbu mavzu kasb ta'limi sohasida qo'llaniladigan innovatsion texnologiyalarni, xususan, loyihalashtirish usuli, keys-stadilar, aqliy hujum va boshqa interaktiv usullarni o'rganadi. Talabalar dars jarayonini yanada qiziqarli va samarali qilish imkonini beruvchi texnologiyalarni amaliyotda qo'llashni o'rganadilar.
Biliimlarning ko'nikma va malakaga aylanish jarayoni: Mavzu bilim, ko'nikma va malaka tushunchalari o'rtasidagi bog'liqlikni, bilimni ko'nikma va malakaga aylantirish bosqichlarini o'rganadi. Talabalar amaliy mashg'ulotlar orqali bilimni ko'nikma va malakaga aylantirishning pedagogik usullarini o'zlashtiradilar.
Talabalarda умуммеҳнат va kasbiy ko'nikma hamda malakalarni rivojlantirish jarayonida ta'lim vositalaridan foydalanish texnologiyasi: Ushbu mavzu talabalarda mehnat va kasbiy ko'nikmalarni shakllantirishda ta'lim vositalarining rolini ochib beradi. Talabalar kasbiy ko'nikmalarni rivojlantirishning samarali usullarini, shu jumladan, modellashtirish, simulyatsiya va amaliy mashqlarni o'rganadilar.
Kasbiy ta'lim o'qituvchilarini tayyorlashning yangi pedagogik texnologiyalarini ishlab chiqish va ularni ўқув-tarbiявий жараёнга таdбиқ этиш muammolari.: Mavzu kasbiy ta'lim o'qituvchilarini tayyorlashdagi zamonaviy talablarni, o'qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish yo'llarini va o'quv jarayoniga yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etish masalalarini ko'rib chiqadi. Talabalar o'qituvchilarning innovatsion faoliyatini rag'batlantirish usullarini o'rganadilar.
Kasbiy ko'nikma hamda malakalarni rivojlantirish texnologiyasining ilmiy-pedagogik asoslari: Ushbu mavzu kasbiy ko'nikma va malakalarni rivojlantirishga ilmiy asoslangan yondashuvni, kasbiy ta'limda qo'llaniladigan psixologik va pedagogik qonuniyatlarni o'rganadi. Talabalar o'qitishning samarali usullarini tanlashda ilmiy asoslarni hisobga olishni o'rganadilar.
Pedagogik jamoa - ta'lim muassasasini boshqarishning ob'ekti sifatida.: Mavzu pedagogik jamoani boshqarishning asosiy printsiplari va usullarini, pedagogik jamoada sog'lom psixologik muhitni yaratish usullarini o'rganadi. Talabalar muassasa rahbari va pedagogik jamoa o'rtasidagi o'zaro munosabatlarni qurishni o'rganadilar.
Kasb ta'limi pedagog kadrlarni tayyorlash va ularning malakasini oshirish: Ushbu mavzu kasb ta'limi uchun pedagog kadrlarni tayyorlash va malakasini oshirish tizimini, o'qituvchilarning kasbiy rivojlanishini rag'batlantirish usullarini va ta'lim muassasalarida doimiy ravishda malaka oshirishni ta'minlash masalalarini ko'rib chiqadi.