Болаларда диққатсизлик ва гиперактивлик диагностикаси ва психокоррекцияси
Ushbu kitob diqqat yetishmasligi va giperaktivlik sindromi (DEGS)ga bag‘ishlangan bo‘lib, unda DEGSning etiologiyasi, diagnostikasi, korreksiyasi va ijtimoiy ahamiyati kabi masalalar ko‘rib chiqiladi. Kitobda DEGSga chalingan bolalarning psixologik xususiyatlari, ularning o‘qish va o‘rganishdagi qiyinchiliklari, shuningdek, ularga yordam berish usullari haqida ma’lumotlar keltirilgan. Kitob, asosan, kichik maktab yoshidagi bolalarga qaratilgan.
Asosiy mavzular
- Diqqat yetishmasligi va giperaktivlik sindromining dolzarbligi: Mavzu DEGSning zamonaviy jamiyatdagi ahamiyati va dolzarbligini ochib beradi. Unda ushbu sindromning bolalar rivojlanishiga ta'siri, ijtimoiy moslashuvdagi qiyinchiliklar va oqibatlar ko'rsatilgan.
- Diqqatning turlari va xususiyatlari: Mavzu diqqatning asosiy turlarini (ixtiyoriy, ixtiyorsiz, ixtiyordan keyingi) va ularning xususiyatlarini (barqarorlik, ko'chuvchanlik, taqsimlanish, hajmi) tahlil qiladi. Shuningdek, diqqatning buzilishi va ularning sabablari ko‘rib chiqiladi.
- DEGSning etiologiyasi va patogenezi: Mavzu DEGSning kelib chiqish sabablarini (genetik, biologik, ijtimoiy-psixologik omillar) va rivojlanish mexanizmlarini o‘rganadi. Shuningdek, miyaning tuzilishidagi o‘zgarishlar, neyrotransmitterlar disbalansi va boshqa biologik jihatlar muhokama qilinadi.
- DEGSning diagnostikasi: Mavzu DEGSni aniqlash usullarini (klinik kuzatuv, psixologik testlar, anketalar) ko‘rib chiqadi. Diagnostika mezonlari, differensial diagnostika va DEGSning boshqa buzilishlardan farqlash muhimligi ta’kidlanadi.
- DEGSning psixokorreksiyasi: Mavzu DEGSga chalingan bolalarga yordam berish usullarini (xulq-atvor terapiyasi, o‘qitishni individualizatsiya qilish, kognitiv terapiya, oilaviy terapiya) tahlil qiladi. Muallif psixokorreksiyaning samaradorligini oshirish bo‘yicha tavsiyalar beradi.