Extrinsic motivation as the tool for developing speaking skills
Ushbu kitob talabalarning nutq ko'nikmalarini rivojlantirishda tashqi motivatsiyaning rolini o'rganadi. Unda motivatsiyaning nazariy asoslari, xususan, ichki va tashqi motivatsiyaning farqlari, shuningdek, tashqi motivatsiyani shakllantirish usullari ko'rib chiqiladi. Kitobda o'qituvchilar va talabalarning motivatsiyaga bo'lgan munosabati, dars jarayonida nutqni rag'batlantirish usullari, shuningdek, motivatsiyani oshirish bo'yicha amaliy tavsiyalar berilgan. Unda maktablar, oilalar, jamiyatlar talabalarning akademik motivatsiyasini oshirish uchun qanday choralar ko'rishlari mumkinligi haqida fikrlar bayon etilgan.
Asosiy mavzular
- Motivatsiya tushunchasi: Motivatsiya - bu shaxsni harakatga undovchi kuch. Ichki motivatsiya qiziqish yoki zavq olish uchun qilinadigan harakat, tashqi motivatsiya esa tashqi omillar (mukofot, jazo) ta'sirida qilinadigan harakatdir. Tashqi motivatsiyani ichkilashtirish orqali shaxsning faolligini oshirish mumkin.
- Nutqni rag'batlantirish usullari: Darsda erkin muloqot uchun sharoit yaratish, o'quvchilarni mavzuga qiziqtirish, axborot almashishga asoslangan topshiriqlar berish, rolli o'yinlar tashkil etish, munozaralar o'tkazish kabi usullar orqali talabalarning nutq ko'nikmalarini rivojlantirish va motivatsiyasini oshirish mumkin.
- O'qituvchi va talabaning roli: O'qituvchi talabalarga nisbatan mehr-muruvvatli bo'lishi, ularning muvaffaqiyatlariga ishonishi, erkin fikrlashga undashi, shuningdek, ota-onalar bilan hamkorlik qilishi zarur. Talabalar esa darsda faol ishtirok etishlari, o'z fikrlarini erkin bayon qilishlari, hamkorlikda ishlashga tayyor bo'lishlari kerak.
- Oilaning ta'siri: Ota-onalarning farzandlariga bo'lgan ishonchi, ularni qo'llab-quvvatlashi, yangi narsalarni o'rganishga rag'batlantirishi, shuningdek, uyda qulay muhit yaratishi talabalarning motivatsiyasini oshirishga yordam beradi.