Возрастная и педагогическая психология

Ushbu o'quv-metodik majmua yosh davrlari psixologiyasi va pedagogik psixologiyaning asosiy tushunchalari, qonuniyatlari, rivojlanish bosqichlari va o'ziga xos xususiyatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Kitobda psixologik nazariyalar, tadqiqot usullari, shuningdek, o'qituvchilar va tarbiyachilar uchun amaliy tavsiyalar keltirilgan. Unda shaxsning shakllanishi, o'qitish va tarbiyaning o'zaro bog'liqligi kabi masalalar ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

  • Yosh va pedagogik psixologiyaning predmeti, vazifalari va metodlari: Ushbu mavzu yosh davrlari psixologiyasi va pedagogik psixologiya fanlarining asosiy tushunchalari, maqsadlari va ularni o'rganishda qo'llaniladigan usullarni ochib beradi. Shuningdek, psixologik tadqiqotlarning tarixiy rivojlanishi va asosiy yo'nalishlari ham ko'rib chiqiladi.
  • Ontogenezda psixik rivojlanish qonuniyatlari va dinamikasi: Mazkur mavzuda psixik rivojlanishning asosiy omillari, shartlari va manbalari, rivojlanish mexanizmlari, shuningdek, turli davrlarda inson psixikasida yuz beradigan o'zgarishlar tahlil etiladi. Bundan tashqari, akseleratsiya muammosi va senzitiv davrlar ham ko'rib chiqiladi.
  • Maktabgacha yoshdagi bolaning psixik rivojlanishi: Ushbu mavzu maktabgacha yoshdagi bolalarning psixik rivojlanish xususiyatlarini, ularning asosiy faoliyat turlarini va bu davrda shaxsning shakllanishiga ta'sir etuvchi omillarni o'rganadi.
  • Kichik maktab o'quvchisining shaxsini psixik rivojlantirish va shakllantirish: Ushbu mavzuda kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishidagi o'zgarishlar, ularning o'qish faoliyati va muloqotining xususiyatlari, shuningdek, o'qituvchining bu jarayondagi roli ko'rib chiqiladi.
  • O'smirlik davrida shaxsning psixologik xususiyatlari rivojlanishi va shakllanishi: Mazkur mavzu o'smirlik davrining psixologik xususiyatlarini, o'smirlar shaxsining shakllanishiga ta'sir etuvchi ijtimoiy va biologik omillarni tahlil qiladi. O'smirlar xulq-atvoridagi og'ishlar va ularning oldini olish masalalari ham ko'rib chiqiladi.
  • O'spirinlik davrida shaxsning shakllanish psixologik xususiyatlari: Ushbu mavzuda o'spirinlik davrida shaxsning shakllanish jarayoni, o'quv-kasbiy faoliyatning o'ziga xosligi va o'spirinlarning qadriyatlari va dunyoqarashi tahlil qilinadi. Shuningdek, o'spirinlik davrida shaxsning o'zini anglash va o'zini baholash masalalari ham ko'rib chiqiladi.
  • Insonning o'quv bilish faoliyati sifatida psixologiyasi: Mazkur mavzu o'quv faoliyatining psixologik asoslarini, o'qitish usullarini va bilish jarayonlarining rivojlanishini o'rganadi. Ta'limda mustaqillik va ijodiy faoliyatning ahamiyati ham ko'rib chiqiladi.
  • O'qitish psixologiyasi: Ushbu mavzu ta'limning psixologik modelini, ta'lim va tarbiyaning o'zaro ta'sirini hamda o'qitishning psixologik tamoyillarini va uslublarini ochib beradi.
  • O'qituvchining pedagogik faoliyati va shaxsi psixologiyasi: Mazkur mavzu o'qituvchining pedagogik faoliyatining psixologik tuzilishini, o'qituvchining kasbiy mahoratini va o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablarni o'rganadi.