O‘rta umumta’lim maktablari chizmachilik darslarida qirqim va kesim mavzusini o‘qitish orqali o‘quvchilarni chizmachilikka bo‘lgan qiziqishini oshirish

Ushbu bitiruv malakaviy ish umumta'lim maktablarida chizmachilik kursining tuzilishi, chizmachilik darslariga qo'yiladigan talablar, chizmachilik darslarini tashkil etish va o'quvchilarni qiziqishlariga qarab ma'lum dars mashg'ulotlarini chuqurlashtirgan holda o'qitish jarayonlarini yoritishga qaratilgan. Unda chizmachilik fanining o'qitish metodikasi, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish, o'quvchilarda fazoviy tasavvurni rivojlantirish, interaktiv metodlar, axborot kommunikatsiya texnologiyalari va hamkorlikda o'qitish texnologiyalari kabi masalalar ko'rib chiqilgan.

Asosiy mavzular

Chizmachilik kursining tuzilishi va mazmuni: Maktab chizmachilik kursining tuzilishi, dasturiy talablar, chizmachilik xonasini jihozlash, darslarni tashkil qilish va o'qitish usullari, o'qitish metodlari va ularni tanlash masalalari ko'rib chiqiladi. ESKD qoidalari, geometrik yasashlar, proyeksiyalash asoslari, aksonometrik proeksiyalar va chizmalarni o'qish malakalari haqida ma'lumot beriladi.
Pedagogik texnologiyalar: Umumta'lim maktablarida chizmachilik darslarida pedagogik texnologiyalarni qo'llashning ahamiyati, interaktiv metodlar, innovatsion texnologiyalar, pedagogik va ahborot texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Ta'lim jarayonida o'quvchining roli, hamkorlikda o'qitish va didaktik o'yinlar kabi masalalar yoritiladi.
Qirqim va Kesim: O'quvchilarni detallar ko'rinishining bir qismi bilan qirqimning bir qismini birlashtirish, detallarda kesimlarning tasvirlanishini o'rgatish orqali chizmachilikka bo'lgan qiziqishini oshirish usullari ko'rsatilgan. Qirqimlar haqida asosiy tushunchalar, oddiy va murakkab qirqimlar, ko'rinish bilan qirqimning bir qismini birlashtirish qoidalari tushuntiriladi. Kesimlar, ustiga chizilgan va chiqarilgan kesimlar haqida ma'lumotlar beriladi.