Matematika fanini ba’zi mavzularni o‘qitishda differensial ta’lim texnologiyasining o‘rni

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi Navoiy davlat pedagogika instituti Fizika-matematika fakulteti "Informatika o'qitish metodikasi" kafedrasi tomonidan tayyorlangan bitiruv malakaviy ishi hisoblanadi. Unda matematika fanini ba'zi mavzularni o'qitishda differensial ta'lim texnologiyasining o'rni masalalari ko'rib chiqilgan. Kitob uzluksiz ta'lim tizimini isloh qilish va takomillashtirish, yangi sifat bosqichiga ko'tarish, unga ilg'or pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy qilish hamda samaradorligini oshirish davlat siyosati darajasida ko‘tarilganligi va bu boradagi maqsadlar amalga oshirilishi yo'llari, xususan, differensial ta'lim texnologiyasining qo'llanilishi muhokama qilingan.

Asosiy mavzular

• Ta’lim tizimida differensial ta’lim texnologiyasi: Ushbu bob ta’lim tizimida differensial ta’lim texnologiyasining mohiyati, o‘qituvchi va o‘quvchining roli, o‘quv jarayonida differensial yondashuvning ahamiyati kabi masalalarni o‘z ichiga oladi. Shuningdek, ta’limni demokratlashtirish va insonparvarlashtirish, o‘quvchilarga individual yondashuv, hamkorlikda ishlash kabi tushunchalar ham shu bobda yoritilgan.
• Algebra fani dars mashg’ulotlarini differensial ta’lim texnologiyasi asosida tashkil etish: Bu bobda algebra fanidan dars mashg’ulotlarini differensial ta’lim texnologiyasi asosida tashkil etish usullari, "y = ax^2 funksiya" mavzusini differensial ta'lim texnologiyasi asosida tashkil etish, "y = ax^2 + bx + c funksiya" mavzusini differensial ta'lim texnologiyasi asosida tashkil etish, kvadratik funksiyaning grafigini yasash masalalari ko‘rib chiqilgan.