Navoiyni anglash – o’zlikni anglash

Ushbu kitob Chirchiq shahar XTMFMT va TEB tasarrufidagi 6-sonli umumiy o'rta ta'lim maktabining mehnat ta'limi fani o'qituvchisi Adilova Dilsora Hamidullayevnaning Alisher Navoiy hayoti va ijodiga bag'ishlangan "Navoiyni anglash – O'zlikni anglash" mavzusidagi bir soatlik ma'naviyat soati dars ishlanmasidir. Kitobda Navoiyning hayoti, ijodi, asarlari, shogirdlari va madaniy merosiga oid ma'lumotlar keltirilgan. Dars jarayonida o'quvchilarning faolligi, bilimga intilishi va Navoiy asarlarini tushunish qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan.

Asosiy mavzular

Navoiyning hayoti va ijodi: Navoiyning bolaligi, ta'lim olishi, kamolga yetishi, davlat arbobi sifatidagi faoliyati va adabiy merosi haqida ma'lumotlar beriladi. Navoiyning Temuriylar davridagi roli, ilm-fan, san'at va adabiyot taraqqiyotiga qo'shgan hissasi ta'kidlanadi.
Navoiyning asarlari: Navoiyning "Xamsa", "Mahbub ul-Qulub", "Lison ut-Tayr" kabi asarlari haqida ma'lumot beriladi. Asarlarning g'oyaviy mazmuni, badiiy xususiyatlari va ahamiyati tahlil qilinadi.
Navoiyning shogirdlari va homiyligi: Navoiyning Behzod, Sulton Ali kabi shogirdlari va ularning kamolga yetishiga ko'rsatgan homiyligi haqida so'z boradi. Navoiyning madaniyat va san'at ahliga ko'rsatgan e'tibori, bunyodkorlik ishlari yoritiladi.
Navoiyning ma'naviy merosi: Navoiyning o'zbek adabiy tiliga qo'shgan hissasi, ma'naviy-axloqiy qarashlari va insonparvarlik g'oyalari ta'kidlanadi. Navoiyning asarlarida "Komil inson" g'oyasining aks etishi tahlil qilinadi.