«Тармоқ иқтисоди» фанини уқитиш методикаси
Ushbu taqdimot "Tarmoq iqtisodi" fanini o'qitish metodikasiga bag'ishlangan. Unda fanning maqsad va vazifalari, o'qitish jarayoni, talabalar tahlili, sharoitlar tahlili (huquqiy, texnik, tashkiliy), o'quv dasturi, baholash mezonlari, o'qitish vositalari va didaktik materiallar haqida ma'lumotlar keltirilgan. Shuningdek, sinektika metodi haqida tushuncha berilgan va nazariy hamda amaliy ko'nikmalarni baholash usullari ko'rsatilgan.
Asosiy mavzular
- Fanning maqsad va vazifalari: Yosh kadrlarning iqtisodiy saviyasini oshirish, tarmoq iqtisodiyotidagi bilimini kuchaytirish, boshqaruv mexanizmining kelgusida takomillashuvi va korxonaning moliyaviy faoliyati samaradorligini yuksaltirishga sharoit yaratish. Oziq-ovqat sanoati korxonalarini rivojlantirish va xalq farovonligini oshirishga hissa qo'shish.
- O'qitish jarayoni: O'qish jarayonini tashkil etishda dastlabki tayyorgarlik, o'quv maqsadlarini belgilash, o'quv-didaktik materiallarni tayyorlash, nazariy va amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish, ko'nikmalarni baholashdan iborat.
- Talabalar tahlili: Talabalarning yoshi, ma'lumoti, til bilish darajasi, oilaviy sharoiti, qiziqishlari, bo'sh vaqtini qanday o'tkazishi va kelajakdagi maqsadlari tahlil qilinadi.
- Sharoitlar tahlili: Huquqiy (fan dasturi, o'quv rejasi, kalendar reja, baholash mezonlari), texnik (texnik vositalarning yaroqliligi), tashkiliy (sinf xonasining tayyorligi) sharoitlar tahlil qilinadi.
- Baholash mezonlari: "Yuqori", "71 ball", "60 ball" va "56 balldan past" baholarga loyiq bo'lish uchun talabalar nimalarga e'tibor berishlari kerakligi ko'rsatilgan.
- Sinektika metodi: Muammoning unsurlarini ifodalash, ijodning bosh maqsadini ajratish, turli xil xarakterdagi vazifalarni yechishning har xil nusxalarini izlashga yordam beradigan metod.
- Nazariy va amaliy ko'nikmalarni baholash: Semestr davomida to'plash mumkin bo'lgan maksimal ball (100) va nazorat turlari bo'yicha taqsimlanishi (joriy, oraliq, yakuniy) keltirilgan. Ballar baho va foiz jihatdan qanday taqsimlanishi ko'rsatilgan.