Сообщение учебного материала

Ushbu kitob oliy va o'rta maxsus ta'lim tizimida o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda dars jarayonini tashkil etish, talabalarning bilim olish faoliyatini faollashtirish, o'qituvchining nutq madaniyati, darsda qo'llaniladigan usullar va talabalarning mustaqil ishlashi kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Kitobda ta'limning zamonaviy tendentsiyalari, O'zbekistonda kadrlar tayyorlash masalalari va ilg'or pedagogik texnologiyalarni qo'llashga alohida e'tibor qaratilgan.

Asosiy mavzular

So'zlashuv uslubiyati (Metodika ustnogo izlojenie uchebnogo materiala): Bu mavzu o'qituvchining dars materialini talabalarga yetkazish uslublarini o'rganadi. Unda nutqning ravonligi, tushunarliligi va qiziqarli bo'lishi kabi jihatlarga e'tibor qaratiladi. Shuningdek, turli xil uslublar, masalan, hikoya qilish, tushuntirish va leksiyalar ham ko'rib chiqiladi.
Konspektlashtirish (Konspektirovanie): Bu mavzu talabalarning dars materialini konspektlashtirish usullarini o'rganadi. Unda asosiy fikrlarni ajratib olish, qisqa va aniq yozish, hamda sxemalar va diagrammalar tuzish kabi ko'nikmalarga e'tibor qaratiladi.
Munozara uslubiyati (Metodika provedeniya besed, disputov, diskussiy): Bu mavzu darsda munozaralar tashkil etish usullarini o'rganadi. Unda savol-javoblar, bahs-munozaralar va guruhli muhokamalar kabi interaktiv usullarga e'tibor qaratiladi. Munozaralar talabalarning fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va materialni yaxshiroq tushunishga yordam beradi.
O'quvchilarning kitob bilan ishlash uslubiyati (Rabota uchashixsya s knigoy): Bu mavzu talabalarning mustaqil ravishda kitob bilan ishlash usullarini o'rganadi. Unda materialni o'qish, tahlil qilish, asosiy fikrlarni ajratib olish va konspektlashtirish kabi ko'nikmalarga e'tibor qaratiladi. Shuningdek, turli xil adabiyotlar, masalan, darsliklar, qo'llanmalar va ilmiy maqolalar ham ko'rib chiqiladi.
Ta'lim uslublarini tanlash (Vibor metodov soobsheniya uchebnogo materiala): Ushbu mavzu o'qituvchining dars mavzusi, talabalarning tayyorgarlik darajasi va ta'lim maqsadlariga qarab turli xil ta'lim uslublarini tanlash jarayonini o'rganadi. U turli xil ta'lim uslublarining afzalliklari va kamchiliklarini, shuningdek, ularni qanday qilib eng yaxshi tarzda birlashtirishni muhokama qiladi.