Талабаларнинг ақлий фаолиятини ривожлантириш

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasida ta'lim tizimini isloh qilish, yoshlarda mustaqil fikrlashni rivojlantirish, o'qituvchi va o'quvchi munosabatlarini yangilash masalalariga bag'ishlangan. Unda oliy ta'lim muassasalarida talabalarning aqliy faoliyatini rivojlantirishning nazariy va amaliy jihatlari ko'rib chiqilgan. Xususan, talabalarning bilish faoliyati, aqliy faoliyatning nazariy asoslari, interaktiv metodlar orqali aqliy faollikni oshirish usullari tahlil qilingan. Kitobda shaxsning individual-psixologik xususiyatlari, aqliy qobiliyatlarining shakllanishi, ta'lim jarayonida ilmiy-nazariy tafakkurni rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari yoritilgan.

Asosiy mavzular

Talabalarning aqliy faoliyatini rivojlantirishning nazariy asoslari: Bu mavzuda talabalarning bilish faoliyati, aqliy faoliyatning mohiyati, uning shakllanish omillari, aqliy faoliyatni rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari ko'rib chiqiladi.
Interaktiv metodlar orqali aqliy faollikni oshirish: Bu mavzuda ta'lim jarayonida qo'llaniladigan interaktiv metodlar, ularning aqliy faollikni oshirishdagi roli, interaktiv metodlarni qo'llashning uslubiy asoslari yoritiladi.
Ilmiy-nazariy tafakkurni rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari: Bu mavzuda oliy o'quv yurtlarida ilmiy-nazariy tafakkurni rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari, talabalarning ilmiy tadqiqot faoliyatini tashkil etish, ularda ilmiy dunyoqarashni shakllantirish masalalari ko'rib chiqiladi.