Таълим менежменти

Ushbu kitob ta'lim menejmenti masalalariga bag'ishlangan bo'lib, unda menejment psixologiyasi, shaxsning individual va ijtimoiy-psixologik xususiyatlari, ta'lim sohasidagi menejerning roli va vazifalari, shuningdek, rahbarlik uslublari va sifatlari kabi mavzular keng yoritilgan. Kitobda ta'lim muassasalarini boshqarishda zamonaviy yondashuvlar, innovatsion texnologiyalardan foydalanish, shuningdek, pedagogik jamoani boshqarishning psixologik jihatlari muhokama qilinadi.

Asosiy mavzular

Menejment psixologiyasi: Menejment psixologiyasining mohiyati, vazifalari va o'ziga xos xususiyatlari, tashkilotdagi inson salohiyatini faollashtirish, xodimlarning psixologik xususiyatlarini hisobga olish orqali faoliyat samaradorligini oshirish masalalari ko'rib chiqiladi.
Shaxsning individual-tipologik va ijtimoiy-psixologik xususiyatlari: Shaxsning rivojlanish omillari, temperament tiplari (sangvinik, xolerik, flegmatik, melanxolik) va ularning xususiyatlari, shuningdek, individual va ijtimoiy-psixologik xususiyatlarning ta'lim jarayoniga ta'siri muhokama qilinadi.
Ta'lim sohasidagi menejerning modeli: Ta'lim sohasidagi menejerning roli va vazifalari, unga qo'yiladigan talablar, innovatsion jarayonlarni tashkil etish, pedagogik jamoani boshqarish, resurslardan samarali foydalanish, shuningdek, menejerning axloqiy va kasbiy sifatlari tahlil qilinadi.