Ёзув

Ushbu hujjat, Buxoro tumanidagi 1-sonli umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Idiyeve Mehrinisoning "Yozuv" darsidan yozgan dars ishlanmasidir. Darsning maqsadi o'quvchilarga kichik "х" harfini yozishni o'rgatish, ularni do'stlik ruhida tarbiyalash, chiroyli yozuv malakalarini shakllantirishdan iborat. Darsda turli metodlar, savol-javoblar, o'yinlar, diktant va testlar orqali o'quvchilarning bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan. Dars ishlanmasida "х" harfi ishtirok etgan so'zlarni topish, gaplar tuzish va darsni yakunlash kabi elementlar mavjud. Darsning asosiy vazifasi o'quvchilarni yozuv qoidalariga rioya qilishga o'rgatish va ularning yozuv mahoratini oshirishdir. Dars 2008-yilda Galaosiyo qishlog'ida tayyorlangan.

Asosiy mavzular

• Kichik x harfini yozish: O'quvchilarga kichik x harfining yozilish tartibi va elementlari tushuntiriladi. Harfni to'g'ri va chiroyli yozishga e'tibor qaratiladi.
• O'tilgan mavzuni so'rash va mustahkamlash: Alifbodagi harflar, unli harflar, tovush va harf farqi kabi tushunchalar takrorlanadi. O'quvchilarning bilim darajasi savol-javoblar orqali tekshiriladi.
• Dam olish daqiqasi: O'quvchilarning charchoqlarini yozish uchun qisqa she'rlar aytiladi va jismoniy mashqlar bajariladi.
• Yangi so'zlarni o'rganish: "X" harfi ishtirok etgan so'zlar (xat, paxta, gulxan) rasmlar orqali o'rgatiladi. O'quvchilarga shu so'zlar bilan gaplar tuzish vazifasi beriladi.
• Diktant: "Vohid xat yozdi", "Buxoro qadimiy shahar" kabi qisqa gaplar diktant sifatida yozdiriladi.
• "Bo'ginni top" o'yini: O'quvchilar so'zlarni bo'ginlarga ajratish orqali fonetik bilimlarni mustahkamlaydilar.
• Test: O'quvchilar bilimlarini tekshirish uchun test savollari beriladi. Masalan, "Bahorda birinchi bo'lib uchib keladigan qush?" kabi savollar.
• Darsni yakunlash: O'quvchilarga alliteratsiya (bir xil undoshlar ketma-ket kelishi) tushuntiriladi va misollar keltirish so'raladi. Darsda faol qatnashgan o'quvchilar rag'batlantiriladi.