Ҳозирги ўзбек адабий тили дарсликларида юксак маънавиятли шахс тарбияси

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan nashr etilgan bo'lib, unda o'quvchilarni yuksak ma'naviyatli shaxs sifatida tarbiyalash masalalari ko'rib chiqilgan. Kitobda ta'limning asosiy vazifalaridan biri komil insonni tarbiyalash ekanligi ta'kidlanadi. Shuningdek, ta'lim tizimini takomillashtirish, uni zamon talablariga moslashtirish va yuksak ma'naviyatli shaxslarni tarbiyalash masalalari muhokama qilingan.

Asosiy mavzular

Hozirgi o'zbek adabiy tili darslarida yuksak ma'naviyatli shaxs tarbiyasi: Ushbu mavzuda o'quvchilarni yuksak ma'naviyatli shaxs sifatida tarbiyalashning asosiy yo'nalishlari, usullari va vositalari ko'rib chiqiladi. Yuksak ma'naviyatli shaxs deganda, avvalo, o'zligini anglagan, milliy qadriyatlarga hurmat bilan yondashadigan, ma'naviy barkamol inson tushuniladi.
Ma'naviyat tushunchasining mazmun-mohiyatini singdirish: Ushbu mavzuda ma'naviyatning inson hayotidagi o'rni, jamiyat rivojidagi ahamiyati va shaxs kamolotiga ta'siri haqida so'z yuritiladi. Ma'naviyat insonning ruhiy olami, uning axloqi, e'tiqodi va dunyoqarashida namoyon bo'ladi.
Milliy dunyoqarashni shakllantirish: Ushbu mavzuda milliy qadriyatlar, urf-odatlar va an'analarning inson dunyoqarashiga ta'siri, milliy g'urur va vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirish masalalari ko'rib chiqiladi. Milliy dunyoqarash o'z navbatida insonni o'z xalqining tarixi, madaniyati va ma'naviy merosi bilan bog'laydi.
Anglash ruhiyatini singdirish: Ushbu mavzuda insonning o'zligini anglashi, milliy mansubligini his etishi va o'z xalqining taqdiriga daxldorlik tuyg'usini shakllantirish masalalari muhokama qilinadi. Anglash ruhiyati o'z navbatida insonni o'z o'tmishi, buguni va kelajagi haqida fikr yuritishga undaydi.
Диний бағрикенглик ғоясини сингдириш: Ushbu mavzuda turli dinlar va конфессияларга hurmat, бағрикенглик va толерантлик tuyg'ularini шакллантириш masalalari ko'rib chiqiladi. диний бағрикенглик o'z navbatida жамиятда тинчлик va осойишталикни сақлашнинг muhim omilidir.
Ўқувчиларда нафосат туйғусини камол топтириш: Ушбу мавзуда атрофни ўраб турган ажойиб гўзалликни кўра билиш қобилиятини ривожлантириш ва санъат ёрдамида маънавий дунёни бойитиш муҳокама қилинади. Адабиётнинг ёш авлодни ахлоқан тарбиялашдаги аҳамияти хусусида сўз юритилади.
Соғлом турмуш тарзи маданиятини шакллантириш: Соғлом турмуш тарзининг аҳамияти, зарарли одатлардан воз кечиш, спорт билан шуғулланиш ва тўғри овқатланиш орқали тана соғлигини сақлаш маданиятини шакллантириш юзасидан маълумотлар берилади. Ўқувчилар оилавий, маҳаллавий муносабатлар, ўртоқлар билан муносабатда ўзини тутиш борасидаги билимлари мустаҳкамланади.